社会生命

作品数:152被引量:680H指数:13
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:张勇冯建军渠敬东舒宗礼王华倬更多>>
相关机构:中央民族大学北京大学中国人民大学合肥工业大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=教育理论与实践x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
教师的低职业认同感救赎与生命意义重建被引量:6
《教育理论与实践》2017年第28期37-40,共4页王娇 刘晓明 
全国教育科学"十二五"规划项目"教师心理健康素质的研究"(项目编号:DBA120176)的研究成果
教师对自己角色的低认同感与教师的职业压力和职业期待有关,更与教师的职业认知有关。从生命意义建构角度思考,教师的工作是另一种生命体验,教师需要以享受教育生活的态度重构自己的生命态度;教师需要形成正确的生存态度以体现正确的生...
关键词:教师 职业认同 生命态度 生命价值 社会生命 
教育性新解及其回归教学的路径被引量:1
《教育理论与实践》2016年第4期8-11,共4页唐露萍 肖川 
贵州省教育改革发展研究十大招标课题<贵州省地方本科院校转型发展的理论与实践研究>(课题编号:2014ZD008)的阶段性研究成果
教育性的"育人"内涵在伴随生命个体成长的课堂中,其意义逐渐发生变化,从单纯的思想道德的教育延伸扩展到全面发展的深刻内涵。关注个体生命的全面发展既是教育性的新解,也是教育性回归教学的应然路径,即关注个体的自然生命、社会生命和...
关键词:教学 教育性 自然生命 社会生命 精神生命 全面发展 关注生命 
生命教育与生命统整被引量:101
《教育理论与实践》2009年第8期8-11,共4页冯建军 
全国教育科学规划"十一五"教育部重点课题"和谐社会的道德教育独特性研究"(课题编号:DEA060111)的研究成果之一
考察生命教育的实践,可以看出,以往的生命教育多是应对社会危机的产物,带有工具性和偶然性。生命教育应该基于生命的完整需要,致力于生命的统整,去呵护自然生命、塑造社会生命、激扬精神生命,实现生命全面和谐的发展。在这个意义上,生...
关键词:生命教育 生命统整 自然生命 社会生命 精神生命 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部