社会主义物质文明

作品数：2010被引量：703H指数：11
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改革高等学校管理体制的思考被引量：1
《教育研究》1988年第11期46-49,共4页刘一凡 
深化和加快高等学校管理体制的改革，以适应社会主义商品经济和整个社会发展的需要，适应社会主义物质文明建设与精神文明建设的需要，已经成为当前高等教育改革的一项重要而迫切的任务。高等学校管理体制的内涵有两个方面：领导与管理...
关键词：学校管理体制 教育改革 社会主义物质文明建设 社会主义商品经济 精神文明建设 社会发展 外部体制 高等学校 
重视中小学的品德教育
《教育研究》1987年第10期15-16,共2页葛志成 
十一届三中全会以来，随着改革的深入发展，我国在社会主义物质文明和精神文明建设方面取得了很大成绩。八十年代的中小学生思想活跃，求知欲强，富有进取和创新精神。如何培养好下一代，这关系到国家的前途和社会主义建设的命运，是我...
关键词：品德教育 中小学 十一届三中全会以来 社会主义物质文明 社会主义建设 教育工作者 精神文明 学生思想 
《义务教育法》标志我国基础教育进入了新的历史阶段被引量：1
《教育研究》1986年第6期3-5,共3页张承先 
普及九年制义务教育是现代经济、社会和科技发展的客观要求，是现代文明的重要标志，是提高全民族的素质，培养社会主义一代新人的奠基工程。全国人大六届四次会议审议通过《中华人民共和国义务教育法》是我国教育发展史上的一件大事。...
关键词：《义务教育法》 基础教育事业 历史阶段 社会主义物质文明 普及九年制义务教育 中华人民共和国 精神文明建设 教育发展史 
《义务教育法》的颁布是我国教育史上的一件大事被引量：1
《教育研究》1986年第4期18-22,27,共6页伊琛 
一 六届全国人民代表大会第四次会议审议通过的《中华人民共和国义务教育法》，是全国各民族人民十分关心的一件大事。《义务教育法》的颁布实施，对发展我国基础教育，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有十...
关键词：《义务教育法》 中华人民共和国 教育史 全国人民代表大会 社会主义物质文明 精神文明建设 第四次会议 基础教育 
我国《义务教育法》的内容和特色
《教育研究》1986年第4期23-27,共5页张天麟 
中华人民共和国义务教育法正式颁布了，这是一件具有历史意义的大事。就其本身来说，它必将推动我国基础教育的健康发展，从而提高全民族的素质，并为多出人才，出好人才奠定坚实的基础。在社会主义物质文明和精神文明建设的宏伟事业中...
关键词：《义务教育法》 社会主义物质文明 中华人民共和国 内容 精神文明建设 历史意义 基础教育 人才 
加强和改进学校思想政治工作把学校办戍社会主义精神文明建设的基地
《教育研究》1986年第1期2-4,24,共4页张承先 
全国党代表会议强调指出：要加强和改进思想政治工作，社会主义物质文明建设和精神文明建设必须一起抓。这是关系我国社会主义建设成败的大问题。在社会主义建设中，学校肩负着育人的重大任务，如何加强和改进学校的思想政治工作，把学...
关键词：社会主义精神文明建设 学校思想政治工作 校办 社会主义物质文明建设 社会主义建设 党代表会议 教育战线 育人 
提高民族素质和解决人才问题的战略决策——学习《中共中央关于教育体制改革的决定》的体会被引量：1
《教育研究》1985年第7期10-13,17,共5页张健 
《中共中央关于教育体制改革的决定》是和关于经济体制改革、科技体制改革两个决定具有同样重要意义的纲领性文件。文件正确处理了社会主义物质文明和社会主义精神文明、教育事业这个局部和整个四化建设的全局的关系，确立了“教育必须...
关键词：教育体制改革 中共中央 人才问题 民族素质 决策 和解 社会主义精神文明 社会主义物质文明 
在教学中培养大学生的独立学习能力
《教育研究》1984年第12期69-72,共4页蒋子铎 
高等学校是为社会主义物质文明和精神文明建设培养专门人才的。从教学内容来说，进入了较中等学校更高一级的教学层次，要求学生有相当广度和深度的学科基础；又要求掌握一定的专业知识和技能。就工科学生而言，不仅要掌握基础理论知识...
关键词：教学内容 独立学习能力 大学生 培养 社会主义物质文明 精神文明建设 基础理论知识 专门人才 
河北省农村集资办教育的可行性研究
《教育研究》1984年第9期39-43,共5页赵勤 
教育必须进行改革，不改革是没有出路的。改革农村教育，使之适应社会主义物质文明和精神文明建设的需要，是我国教育改革的大局。下面发表的有关河北省农村教育改革理论探讨的文章，和河北省农村教育改革理论讨论会的侧记，目的在于引...
关键词：农村教育 河北省 教育改革理论 可行性 社会主义物质文明 集资 精神文明建设 理论工作者 
教育是建设“两个文明”的重要前提
《教育研究》1982年第11期17-18,共2页成有信 
党的十二大把教育列为我们今后社会主义四个现代化建设工作的战略重点之一、根本环节之一，把普及教育看作是建设社会主义物质文明和精神文明的重要前提。它正确地反映了社会主义现代教育和社会主义社会发展的相互关系的客观规律。这些...
关键词：普及教育 “两个文明” 社会主义物质文明 现代化建设 十二大 精神文明 客观规律 社会发展 
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