设计体系

作品数：461被引量：1062H指数：13
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基于DDD的车载微服务可视化设计工具:构建全链路闭环设计体系
《信息系统工程》2025年第3期23-26,共4页刘翀 武娟 张钢岭 
智能网联汽车技术促使车载软件架构向微服务架构转型,然而设计存在专用工具稀缺、代码生成与仿真验证脱节等问题。推出融合DDD的可视化设计工具,扩展SoaML元模型,构建能标注ASIL和实时性约束的车载服务建模语言,解决传统工具适配问题。...
关键词：车载微服务 可视化建模 领域驱动设计 时间自动机 
知识服务视角下的地图集编制设计与平台探索
《测绘地理信息》2025年第1期23-28,共6页高晓梅 王铭元 杨维 王茹 
陕西省重点新产品开发项目计划——专题(灾害)信息在线发布地图集系统(XCP2021015)
地图集作为科学文化资源知识产品,包含了多源、多尺度、多时态、多类型和多专业的知识、信息和数据。在信息化、大数据时代环境下,地图集编制设计需要摆脱制图者和传统地图的产品视角,面向国家建设和社会公众对地图资源的知识服务需求,...
关键词：地图集 地图编制 设计体系 知识服务 
基于BIM技术的火电厂工程协同设计研究
《中文科技期刊数据库（引文版）工程技术》2025年第2期001-005,共5页吴泽聪 
随着建筑信息模型(BIM)技术的快速发展,其在火电厂工程协同设计中的应用日益广泛。本文针对火电厂工程结构专业协同设计中的挑战与难题,探讨基于BIM技术的协同设计体系构建,包括人员配置规范、软硬件配置需求、BIM建模标准化建设、BIM...
关键词：BIM技术 火电厂工程 协同设计 设计体系 标准化 
智能时代成人学习设计体系创新研究
《终身教育研究》2025年第1期27-33,共7页单俊豪 
2024年江苏省社科基金年度青年项目“生成式人工智能赋能教师跨学科教学能力提升的模式构建研究”(24JYC005)。
智能时代,成人学习正在加速数字化转型。在促进成人学习高质量发展的道路上,学习设计创新是发展之本。本研究从学理建构视角出发,旨在为智能时代成人学习设计提供一套概念性和纲领性的规划蓝图。首先聚焦成人学习理论与时代诉求,从愿景...
关键词：学习设计 智能技术 成人学习 敏捷理念 愿景驱动 
数字化转型视域下江南丝竹非遗数字平台设计研究被引量：1
《包装工程》2024年第24期389-396,共8页刘彪 顾邦军 苏燕 
江苏省教育科学规划重点课题:数字化转型视域下江南丝竹虚拟仿真教育实践研究(B/2022/01/155);江苏省高等教育教改研究项目:产业引领三融三创:地方高校艺术类专业人才培养模式研究与实践(2023JSJG495);教育部产学合作协同育人项目:艺科融合下的虚拟现实课程体系建设阶段性成果(220804276135038)。
目的探索江南丝竹非遗数字设计与传承路径,为传统音乐类非遗的数字传创提供一定的思路与行动参考。方法对江南丝竹非遗特征进行整理基础上,分析其数字化设计逻辑,探究江南丝竹数字平台的功能模块及交互机制,进而构建江南丝竹非遗数字平...
关键词：江南丝竹 设计体系 具身交互 数字平台 
重型燃气轮机压气机技术发展趋势
《动力工程学报》2024年第9期1317-1327,1360,共12页余春华 阙晓斌 吴宏 
国家科技重大专项资助项目(J2019-Ⅱ-0005-0025)。
重型燃气轮机联合循环效率可超过60%,是一种高效率的热功转换设备。燃气轮机具有的优异调峰能力使其在以新能源为主体的新型电力系统中发挥越来越重要的作用。概述了重型燃气轮机压气机的工作特点、结构特征和主要技术指标,重点介绍了...
关键词：重型燃气轮机 压气机 设计体系 技术发展 
乡村振兴战略推动下山西非遗文化与环境设计体系的创新与发展
《中国民族博览》2024年第17期171-173,共3页裴炳 
山西省社科联2023年度山西省文化、旅游、创意产业发展调查研究专项课题《乡村振兴背景下山西特色小镇景观规划设计现状及应对策略研究》(课题编号:SXSKWC2023001);山西省教育厅2023年山西省高等学校教学改革创新项目,项目名称是《乡村振兴视域下环境设计课程体系的创新与探究》(项目编号:J20231742);山西省社会科学界联合会2024至2025年度重点课题《基于人工智能的山西传统民居保护策略与实践》(课题编号:SSKLZDKT2024197)。
非物质文化遗产是一个地区与民族优秀传统文化的珍贵记忆,也是民族智慧的重要象征,不仅能全面传承一个民族的历史文化与价值观念,还能充分展示独具特色的生产生活风俗,让民族文脉显得更加鲜明有内涵。本研究立足乡村振兴战略背景下的山...
关键词：乡村振兴战略 山西非遗文化 环境设计 
高中语文学术性论著阅读“四维三层”教学设计体系探究——以《乡土中国》为例
《课堂内外（高中版）》2024年第37期21-23,共3页任雪媛 
文章针对当前高中语文整本书阅读教学存在的弊端,以《乡土中国》为研究范例,通过深入课堂,对不同教学形式的教学设计进行实验探索,打磨出高中语文学术性论著整本书阅读的“六步一循环”研究模式以及“四维三层”教学设计体系,并将已形...
关键词：学术性论著 高中语文 教学设计体系 
单元整体视域下的数学作业设计体系
《中学数学研究》2024年第9期1-4,共4页陈玉生 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年开放课题“学科素养视域下初中数学单元整体教学实践与研究”(编号KCA2023037)阶段成果.
数学作业是数学教学过程不可或缺的关键一环,是夯实核心知识、做实“四基”、落实“四能”的重要路径,也是实施过程性评价的有效形式.单元整体视域下的数学作业设计是以单元为基本单位,依据单元目标和教学主题,以重组、改编、完善或自...
关键词：过程性评价 单元目标 核心知识 设计作业 教学主题 数学教学过程 目标导向 四基 
近零能耗建筑设计体系及节能减碳特性研究被引量：1
《城市建设理论研究（电子版）》2024年第25期81-83,共3页曹欣悦 李晗 
国家自然科学基金(52008147)。
对近零能耗建筑节能减碳潜力进行研究是我国在多气候区建立近零能耗建筑的基础性工作。本文对比分析了《近零能耗建筑技术标准》及《公共建筑节能设计标准》的设计体系差异,通过采用eQUEST软件,针对5个气候分区建立办公室、酒店、商业建...
关键词：公共建筑 节能减碳 近零能耗建筑 多气候区 减碳特性 
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