神话精神

作品数：32被引量：28H指数：3
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《晋陕豫黄河金三角区域神话传说研究》
《民间文化论坛》2025年第2期F0002-F0002,共1页王旭 
黄河流域是中华文明的重要发祥地之一,“黄河金三角”是指黄河中游包括晋南、晋东南、陕西关中、豫西等地在内的地理范围。该区域是华夏文明产生的核心地带,积淀汇聚着丰富多彩的神话传说资源,形成了类型众多、意蕴深厚的神话传说集群,...
关键词：神话传说 意蕴深厚 神话精神 核心地带 华夏文明 当代社会文化 黄河金三角 陕西关中 
儿童戏剧汲养神话精神的三个维度:象征、身体与狂欢
《四川戏剧》2024年第6期10-14,共5页李明真 延保全 
儿童戏剧与神话在发生学上具有同源性,在想象性建构上也具有相似性。神话想象中的超然性和仪式性、神话身体性中的直观感性和真实性交流,以及神话精神中的狂欢表达,都与儿童戏剧的创作规律有着内在本质上的对应关系。儿童戏剧从神话精...
关键词：儿童戏剧 神话精神 神话象征 身体性 狂欢性 
沉潜文本,探寻神话精神——《飞腾的幻想》教学实录及评析
《教学月刊（小学版）（语文）》2022年第11期12-15,共4页鲍思维 
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助“数字化转型背景下基础教育数字资源建设问题与对策研究”(课题编号:GYJ2022019)的阶段性成果。
【内容定位】《飞腾的幻想》是基于统编教材四年级上册第四单元而设计的一节“单元导引课”。这一单元的四篇课文《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》都是神话。设计这节单元导引课的主要目的是让学生了解神话这种文...
关键词：内容定位 统编教材 盘古开天地 《精卫填海》 教学实录 潜文本 精神激励 育人功能 
浅析中国上古神话中的劳动实践启示
《今古文创》2021年第45期71-72,共2页蒲钰萍 
神话故事瑰丽奇幻,又有深刻的现实性,对其进行研究能更好地理解民族精神。本文从大众熟知的神话故事入手,深入分析其中蕴含的四种精神,同时探讨这些精神所带来的实践劳动启示。
关键词：上古神话 神话精神 劳动启示 
应用文写作中的中国神话精神
《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》2021年第3期54-60,共7页饶晓明 洪威雷 柯昱 
2019年度职业院校文化素质教育研究重大课题“职业教育文化自信研究”,项目编号:2019ZDA02。
中国神话体现了先民在认知水平受限和生产力水平低下的情况下,对自然环境、社会现象的基本认识和改造愿望。其厚生爱民、舍己奉献、顽强斗争、创新开拓的精神内涵不仅具有洞察历史的力量,更具有改造社会的力量,对后世产生了深远的影响,...
关键词：应用文写作 中国神话 精神文化传承 中国梦 
上古神话对中国小说创作的影响
《濮阳职业技术学院学报》2018年第6期84-86,共3页徐福义 
上古神话运用了大量奇特的想象和夸张的手法,对后世小说产生了重要影响,不但为后世小说创作提供了素材,更为小说这一文学样式的形成以及文学精神的发展奠定了基础。后世小说在发展中不断汲取上古神话的营养,传承了神话,并不断生活化、...
关键词：上古神话 小说创作 创作素材 神话精神 传承 
金瓶梅:神话精神的缺失——以“四大名著”
《明清小说研究》2017年第3期53-64,共12页楚爱华 
中国古代小说历来有引神话因素干预作品的传统,而处在"四大名著"时间链条上的《金瓶梅》,却是一个独特的存在。与"四大名著"浩大恢弘、气贯长虹、舍己为他等精神气场和垂直立体思维相比,《金瓶梅》笔下的人事多平庸卑俗,缺少崇高的情感...
关键词：《金瓶梅》 神话精神 悲剧 “四大名著” 
神话精神与民族个性——中希神话英雄对各自民族性格生成的影响被引量：2
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》2017年第2期121-124,共4页游品岚 
神话作为一个民族的童年,对民族意识和民族性格的形成与发展有重大影响。中希神话英雄对这两个民族性格特点、思维方式的形成有重大意义:中国上古中的神话英雄,给人们带来一种温和宽厚的安全感和纯朴的信赖感,同时对这个民族温柔敦厚的...
关键词：神话 英雄 影响 民族性格 比较 
科学与神话
《雨花》2014年第7期68-69,共2页白小云 
神话精神与科学精神构成生活的两种必须。医生明白不治之症对于人类生命造成的绝对结果,但不妨碍他心怀期待,盼望老天相助使奇迹发生在病人身上;即使是心理学家也不会从心理发生的角度去面对爱情,期待爱情的人依然相信神秘莫测的＂缘份...
关键词：科学精神 神话精神 《十万个为什么》 人类生命 心理发生 心理学家 自然科学 外星人 
从神话中挖掘儿童教育精粹
《青春岁月（学术版）》2012年第4期18-18,共1页吕进锋 
神话精神也是一种游戏精神。神话精神（游戏精神）的特征，恰恰也是儿童文学，尤其是童话最重要的特征。这就在神话与儿童文学之间找到了沟通的桥梁。要挖掘神话的儿童教育价值必须通过这座天然的桥梁。也只有这样才能真正抓住神话的精...
关键词：神话精神 儿童教育 挖掘 游戏精神 儿童文学 美学意义 教育价值 外在特征 
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