地理学知识

作品数:28被引量:17H指数:2
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相关领域:文化科学历史地理更多>>
相关作者:王旭波李卫华王民何亚琼柏林更多>>
相关机构:成都职业技术学院四川大学北京师范大学江苏省海头高级中学更多>>
相关期刊:《中学课程辅导(上旬刊)》《中学地理教学参考》《中学物理教学参考》《中国社会科学文摘》更多>>
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森林里的蜜蜂——《森林报》读书随笔
《蜜蜂杂志》2025年第3期I0028-I0030,共3页王继法 杨福稳 
十年前,我在书店里看到上、下两卷的《森林报》时,还以为是一份报纸的合集,仔细看完此书,才知道《森林报》不是一份报纸,而是苏联著名儿童科普作家和儿童文学家维塔利·瓦连季诺维奇·比安基的代表作。他被誉为“发现森林的第一人”“...
关键词:科普作家 读书随笔 新闻 地理学知识 物候学 报纸 动物学 俄罗斯 
《郑和航海图》里的南阿拉伯海岸港口
《海洋史研究》2022年第1期100-115,共16页廉亚明 
中国对欧亚大陆西部特别是印度洋西部的知识背景,在明代以前的历史地理文本中已有所反映。汉文典籍中可以发现很多南阿拉伯海岸的地名记录,表明古代中国人对这一地区拥有丰富的地理学知识。《郑和航海图》代表了15世纪上半叶中国地理学...
关键词:郑和航海图 地理学知识 南阿拉伯 港口 
初中地理教育面临的困境及对策被引量:1
《中国教师》2020年第S02期177-177,共1页赵春阁 
初中的地理课程包含的内容非常广泛,不仅有丰富的地理学知识,还有人文方面的知识,对学生综合素养的提升有非常大的帮助。随着新教学理念的不断深化改革,地理课程越来越受到重视,但是受到传统教学观念的影响,初中地理教学还存在很大的问...
关键词:初中地理教学 传统教学观念 地理课程 考试科目 地理学知识 新教学理念 初中地理教育 困境及对策 
新课程下地理学知识在高中历史教学中的应用研究
《中学课程辅导(上旬刊)》2019年第16期107-107,共1页罗海敏 
甘肃省“十三五”教育科学规划课题(立项号:GS[2018]GHB2999,通过案例教学培养高中生地理学科“区域认知”素养的实践性研究)阶段性研究成果
当前我国教育事业不断发展创新,为了培育出具有全球意识的综合型人才,必须要加强课程改革与发展,进一步实现学科融合。在此发展背景下分析地理学知识,基于高考历史试题中的频繁出现,为了进一步顺应新课程改革要求,笔者认为可以将地理学...
关键词:新课程 地理学知识 高中历史 创新教学 
人间四月芳菲尽
《动漫界(幼教365)》2019年第15期36-36,共1页白羽 
俗话说“一山有四季,十里不同天”。通常情况下,在同一个地区,海拔越高,温度就越低,《大林寺桃花》从侧面证实了这一地理学知识。这首诗写了诗人去大林寺游玩时,意外地在山寺中遇到一片刚刚盛开的桃花。此时山下已是初夏,春天早已无影...
关键词:地理学知识 诗人 桃花 俗话 侧面 
《山海经》中的地理学内涵
《小读者》2018年第21期50-51,共2页张步天 
《山海经》虽不是纯粹的地理书,但它的地理学内涵却是第一性的。它的主体部分《山经》是当时的调查报告,《海经》与当时的图册有某种关系。不过,其中蕴含的地理学知识大多是在神话外衣下隐藏着,看似虚幻,实不虚幻啊。
关键词:地理学知识 《山海经》 内涵 《山经》 主体部分 《海经》 虚幻 
现代信息技术在高中地理教学中的有效利用被引量:1
《神州》2018年第22期124-124,共1页张洁 
近年来,随着计算机技术的迅猛发展,现代信息技术在传统教学基础上渐渐发展起来,更具有直观、生动和形象的特点,作为一种辅助的课堂教学手段受到了广泛的重视。对于地理教育而言,着重点不应该是给学生传授地理学知识,而应该是通过一些与...
关键词:高中地理教学 现代信息技术 利用 学生生活 教学手段 课堂引入 计算机技术 地理学知识 
比童话还好看的自然科普读物——评“森林报”
《小学语文》2018年第7期93-97,共5页石爽爽 
“森林报”不是一份报纸,而是由苏联著名儿童科普作家和儿童文学家,被誉为“发现森林的第一人”“森林哑语的翻译者”维·比安基(1894—1959)创作的一套丛书,丛书按照独特的“森林历”编排,共春、夏、秋、冬四册,十二期。“森林...
关键词:大自然 森林 科普读物 童话 地理学知识 科普作家 百科全书 文学家 
中小学考察探究活动的地理学知识及素养解读被引量:1
《中学地理教学参考》2018年第10期58-59,共2页邢兰芹 
文章梳理了《中小学综合实践活动课程指导纲要》中考察探究活动包含的地理学知识及相关探究主题,根据主题适宜学段和内容详细剖析了主题选择的目的、包含的地理学知识,最后提出中小学考察探究活动涉及的地理学科核心素养有综合思维、...
关键词:中小学考察探究活动 地理学知识 核心素养 
问题组合式课堂模式探讨
《教书育人(校长参考)》2017年第8期64-65,共2页王淑琴 
地理学是一门兼具自然科学与社会科学性质的综合科学。其知识涉及的范围广泛、内容丰富,从浩瀚无垠的宇宙空间到深邃莫测的地球内部,从坚硬的岩石、地壳,到瞬息万变的大气及汹涌澎湃的江河湖海,从联系紧密的无机世界到千姿百态、变...
关键词:课堂模式 组合式 地理学知识 科学与社会 综合科学 科学性质 宇宙空间 地理学科 
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