生理负担量

作品数：18被引量：27H指数：3
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淮南市本科院校公共体育课生理负担量的现状与分析被引量：1
《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第1期105-107,共3页温爱玲 李涛 游永豪 
2012年淮南师范学院科学研究项目资助(2012wk72);淮南师范学院2013校级质量工程青年项目(2013HSQNXM03)
为了解淮南市本科院校公共体育课生理负担量的现状,本研究对淮南师范学院、安徽理工大学随机抽取的519名大一、大二在校大学生进行了的测试.结论:①运动负荷生理曲线的高峰出现在课的基本部分的中部、后半部,基本符合运动过程中人体机...
关键词：公共体育课 生理负担量 现状 
浅谈评定体育课负荷的几种方法被引量：1
《体育教学》2010年第12期31-31,共1页李文青 
体育课的运动负荷，是指学生在课中做各种练习时机体所承受的生理负担量。运动负荷安排得是否适当，对完成课的任务、增强学生体质等有着重要意义。如何检查和评定体育课的运动负荷，是一件十分复杂而细致的工作。一般是用观察法、询问...
关键词：运动负荷 体育课 几种方法 生理负担量 学生体质 观察法 测量法 询问法 
武警战士新训期体能训练课生理负担量及尿蛋白评测被引量：12
《武警医学院学报》2009年第6期481-483,共3页程洪海 宋立新 张磊 秦永生 
武警部队科研基金项目(WKH2008Z2)
【目的】应用心率和尿蛋白指标对武警部队新入伍战士体能训练期生理负荷状况进行监测,为合理安排运动负荷提供参考。【方法】(1)对训练课进行生理负荷(生理负担量)检测:通过手触颈动脉计算即刻心率,描绘出心率曲线图,计算生理负担量等...
关键词：武警战士 心率 生理负担量指数 尿蛋白 
论幼儿体育课运动负荷与心理负荷的调节策略
《学苑教育》2009年第4期62-62,共1页李富根 
一、运动负荷和心理负荷的含义所谓运动负荷,又称运动量或生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量。心理负荷则指人做练习时所承受的心理负担量,它一般包括认识、情绪、意志三方面的负荷。在幼儿体育教学中,只有运动负荷和心理负...
关键词：心理负荷 运动负荷 调节策略 幼儿 体育课 生理负担量 生理负荷 心理负担 
论教学内容对中学体育课生理负担量的影响．
《跨世纪》2008年第12期77-77,共1页董纪文 夏菊锋 
使用指数法测量上海市中学161节体育与健身课程实践课（简称“体育课”）的体育课生理负担量指数，探讨体育课生理负担量与教学内容间的关系。结果显示：以球类、混合项目（如体操和田径、田径和球类）为主要教学内容的体育课生理负担...
关键词：中学生 体育课 生理负担量 体育教学内容 
中学体育课生理负担量与教学内容的关系被引量：4
《上海师范大学学报（自然科学版）》2008年第4期438-440,共3页夏菊锋 
通过使用指数法测量上海市松江茸一中学、浦东新区进才中学2所中学七、九、十、十一4个年级66节体育与健身课程实践课(简称"体育课")的体育课生理负担量指数,初步探讨了中学体育课生理负担量与教学内容间的关系.结果表明:以混合性项目...
关键词：中学生 体育(实践)课 生理负担量 体育教学内容 
中学体育课生理负担量指数研究的价值被引量：1
《中国校外教育》2007年第2期111-111,共1页董纪文 胡新民 
通过对体育课中密切运用的相关专业名词的概念、测量方法、结果评定等的阐述,并查阅有关文献资料,提出“生理负担量指数”的概念及价值所在,为推进素质教育和进一步的实践研究做理论上的补充。
关键词：体育课 运动负荷 密度 生理负担量 指数 
161节中学体育课的生理负担量被引量：3
《消费导刊》2006年第12期34-36,共3页夏菊锋 董纪文 
上海市教委基金资助项目;项目编号DC0434
本文测量上海市两所中学七、九、十、十一四个年级161节体育与健身课程实践课(简称“体育课”)中16名基本组学生的脉搏数,使用指数法计算出体育课生理负担量指数,并探讨不同性别、年级学生体育课生理负担量的变化。结果显示:①女生机体...
关键词：中学生 体育(实践)课 生理负担量 
关于高校体育教育专业学生武术课生理负担量的研究被引量：4
《咸宁学院学报》2003年第6期115-116,共2页周祖宝 
为了研究高等体育教育专业的学生在武术课中适宜生理负担量 ,测定和分析了华中师大体育系和武汉体育学院体育系 (武术专选班与普修班 )学生在武术课中的心率变化 .研究结果表明武术专选班学生和普修班学生在武术课中心率最高值、课的平...
关键词：体育教育专业 武术课 生理负担量 
大学体育课的运动量安排
《田径》1997年第6期33-34,共2页侯君吉 
体育课是学校工作的中心环节,在体育教学日趋科学化、规范化的今天,体育课运动量的合理安排已越来越引起人们的重视。 运动量就是学生做练习时身体所承受的生理负担量,它与运动的强度和密度成正比。运动生理学表明:“机体对刺激作用的...
关键词：运动量 大学体育课 体育教学 生理负担量 运动生理学 运动强度 教学内容 教师 软组织损伤 准备部分 
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