生命特性

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相关机构：首都师范大学湖南交通职业技术学院南京师范大学西南大学更多>>
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基于生命周期理论的《物流综合实训》课程改革研究
《物流科技》2024年第8期182-184,共3页彭建强 
物流业制造业融合教改教研课题“智慧物流与智能制造两业融合背景下实践课程建设的研究与开发——基于生命周期理论的视角”(RZW2021051)。
产品生命周期理论凭借将产品分成不同策略阶段的优点而得到市场的认可,将产品生命周期理论运用到课程教学中便产生了课程教学生命周期理论。由于传统的《物流综合实训》课程教学内聚过强、耦合性不足,生命周期特性不足和智慧特性不足等...
关键词：课程教学 生命周期 内聚 耦合 生命特性 
综合实践活动课程生命特性的培养与表现性评价
《综合实践活动研究》2016年第9期54-57,共4页曹晓艺 
在教育领域中,人的生命,是一个有血有肉、充满个性差异、有自己的需要和追求,还有自己作为人的尊严、人格和自由的自然生命、超自然的精神生命和社会生命的统一体.它具有:完整性、自由自主性、独特性以及意义性存在等诸多生命特性,任何...
特教学校多维度生命教育课程内容体系的构建被引量：1
《现代特殊教育》2011年第7期4-7,共4页李瑞江 马丽霞 
特教学校的生命教育是提升残疾学生素质，促进他们健康成长的基本条件和要求。生命教育是全人的教育，人的生命特性是丰富的、多维的，那么，多维度地研究和构建特教学校生命教育课程内容体系在当下显得尤为重要和迫切。
关键词：课程内容体系 生命教育 特教学校 多维度 学生素质 人的教育 生命特性 
新课程理念下的学生观
《中小学教育与管理》2008年第11期19-20,共2页郭立霞 
新课程理念下，我们需要超越传统的学生观，对学生赋予新的认识和理解。
关键词：新课程理念 学生观 生命特性 生活特性 发展特性 
体验与感受——发掘主题活动的生命特性被引量：1
《学前教育研究》2003年第5期38-39,共2页黄进 刘燕 高慧 
关键词：主题活动 生命特性 体验 幼儿园 课程理论 生态式教育 幼儿教育 教学研究 
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