师资短缺

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教师的幸福感源于对教育的热爱
《上海教育》2022年第32期24-25,共2页刘敏 
什么是“教师幸福感”?根据美国区域教育实验室(The Regional Educational Laboratory)的定义,“教师幸福感”指的是教师对个人和集体的身体、心理、环境和社会事件的评价和反应。教师幸福感关系到教师的聘任留任、教师职业满意度、效...
关键词：教师流失 教育发展进程 职业满意度 师资短缺 教师幸福感 效能感 教师的幸福 职业吸引力 
美国学习政策研究所敲响师资短缺警钟
《上海教育》2017年第32期5-5,共1页吴海栋 
美国学习政策研究所（Learning Policy Institute）在2016年的研究报告《教学危机己来？》（A Coming Crisis in Teaching？）中预测全美范围内缺少10万名教师，该结论在很大程度上引起了各方重视。
关键词：研究所 师资短缺 政策 学习 警钟 美国 教学危机 教师 
德国师资短缺拷问教育政策
《上海教育》2017年第29期64-66,共3页廖圆圆 朱远妃 俞可 
培养一名教师通常需花费7年时间,这意味着,即便从现在开始大力培养师范生,德国中小学师资也会青黄不接。德国迎来开学季,教师短缺成为最大的焦点问题。教师办公室人丁稀落。教师一旦因病、因事请假,无人可以代课。学校被迫停课、合并班...
关键词：德国教育 教育政策 师资短缺 拷问 教育危机 中小学师资 焦点问题 短缺问题 
动态
《上海教育》2017年第6期4-5,共2页
美国加州“教师荒”加剧 根据调查，加州约75％的学区都面临师资短缺问题，在城市低收入地区以及偏远地区师资短缺更是严重。学习政策协会在加州211个学区的调查发现，在以低收入家庭子女为主的学区，83％都为师资短缺苦恼，而在中低...
关键词：中低收入家庭 动态 美国加州 师资短缺 合格教师 短缺问题 偏远地区 学区 
奉贤区教师进修学院附属实验小学校长 何哲慧:教育在于点燃
《上海教育》2014年第12期34-35,共2页张涵诚 孙中钦 
2007年的春夏之交，一纸任命书将正沉浸在语文教研工作中的何哲慧调往承办一所全新的学校——奉贤区教师进修学院附属实验小学。作为奉浦开发区新建立的一所学校，承担着新城区适龄学生的小学教育工作，其意义非同小可。但现实的困境同...
关键词：教育工作 教师进修学院 实验小学 2007年 教研工作 师资短缺 新城区 学校 
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