师资引进

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王振华:智慧节水初心如磐
《当代兵团》2023年第24期16-16,共1页周小玲 
新疆缺水,处在风头水尾的兵团团场尤甚。因此,用有限的水资源去开垦、灌溉尽可能多的良田,始终是一代又一代兵团人不变的追求。而在这一过程中,兵团科研人员始终冲在最前沿——石河子大学水利建筑工程学院院长王振华就是其中一员。连日...
关键词：科研项目 科研人员 师资引进 王振华 兵团团场 石河子大学 博士点 研究生组会 
河北省国际教育交流服务中心优势项目介绍
《河北教育（综合版）》2023年第11期I0001-I0004,共4页
河北省国际教育交流服务中心是教育部、公安部、原国家工商总局首批批准的合法留学服务机构。目前,已形成了涵盖20余国家和港澳台地区的免学费、奖学金、艺术生、读名校四大主流留学项目体系。我们拥有一支业务精良、素质卓越、经验丰...
关键词：国际教育交流 联合办学 教师培训 国家工商总局 师资引进 校际交流 海外学习 专业团队 
以“高标准”引领“高质量”——看永州市如何强力推进中职学校办学条件达标工程
《湖南教育（下旬）（C）》2023年第4期6-13,共8页陈文静 谭理 黄佳莉 王玉合 
办好人民满意的中职教育,是职业教育服务中国式现代化的一道“必答题”。2021年,湖南省启动中职学校办学条件达标工程,实行“一校一案、挂图作战”,以更高质量的中职教育回应人民期盼。历史欠债较多、办学经费不足、师资引进困难、生源...
关键词：学校办学条件 中职教育 职业教育服务 办学困境 师资引进 中职学校 办学经费 更高质量 
管理系介绍
《太原学院学报（自然科学版）》2022年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
管理系是太原学院文科教学系部之一,办学历史可追溯到1984年的太原大学财经系。现有物流工程、人力资源管理、城市管理、国际商务、市场营销5个应用型本科专业。物流工程专业为山西省一流本科专业建设点;城市管理专业为山西省唯一的该...
关键词：教学系部 办学点 本科专业建设 一流专业 师资引进 太原大学 人力资源管理 物流工程 
2021年中国艺术教育年度报告——高校篇被引量：3
《艺术教育》2022年第10期27-30,共4页郭必恒 
2021年,我国克服新冠肺炎疫情的防控困难,各行各业继续呈现出蓬勃发展的势头,高校艺术教育领域也呼应了这一基本国情。这一年,无论是高校艺术教育的课程建设、师资引进,还是硬件设施投入和校园艺术氛围营造等,均较几年前大有起色。如果...
关键词：师资引进 硬件设施 高校艺术教育 大有起色 质变过程 年度报告 中国艺术教育 基本国情 
理工科院校广播电视编导专业人才培养思路探索与实践——以陕西科技大学为例
《新西部》2022年第10期134-136,共3页吉平 李琳 
陕西科技大学2019年度教学改革与研究项目“陕西省戏剧与影视学类高等教育现状、问题及可持续发展机制研究”阶段性研究成果(项目编号:19Y111)。
随着影视产业的发展,对影视人才的需求加大,国内众多高校以此为契机,开设了相关专业。陕西科技大学紧跟时代步伐,在师资引进、硬件设施、课程结构等方面锐意革新,取得了可喜的成绩。但人才培养同质化、专业实践型师资匮乏等问题不容忽视...
关键词：陕西科技大学 广播电视编导专业 理工科院校 师资引进 有效策略 实践型师资 人才培养思路 影视设备 
高校师资引进的管理与问题
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第9期00197-00197,199,共2页周兰芳 
人才是高校改革发展的战略性资源,高校的竞争实质是人才竞争,随着高教体制改革深化,新建本科院校面临新的发展机遇和挑战。新时代人才引进工作成为高校教育管理首要任务,人才引进是快速提高高校教学科研水平的重要手段,顺应发展新形势,...
关键词：高校管理 人才引进 人力资源 
浅析汽修专业新教师的培养实践
《汽车维护与修理》2020年第18期58-59,共2页徐营营 梁华霖 
我国职业教育规模逐渐扩大,在校接受职业教育学生数量猛增,但职业院校普遍存在着师资力量不足、教师能力不够的问题。因此许多职业院校师资引进时就会面向应届免费师范生群体进行招聘。虽然免费师范生群体数量,能够满足职业院校的需求,...
关键词：免费师范生 职业院校 培养实践 师资引进 汽修专业 工作岗位 群体数量 岗前培训 
关于省属高校师资引进工作的思考
《大众标准化》2020年第13期71-72,共2页曹军锋 
师资引进工作对加强师资队伍建设,加快学校发展步伐,增强学校综合实力,提高学校核心竞争力十分重要。文章以陕西某省属高校为例,通过对该校人才队伍整体状况和存在问题的全面分析,提出了改进省属高校人才引进工作的思路和措施。
关键词：省属高校 师资引进 人才队伍建设 
以“为我所用”为导向的高职院校师资引进激励机制研究
《文化创新比较研究》2019年第28期127-129,共3页邓昊 
师资队伍的能力水平,影响着高职院校的实力、发展方向.因此,高职院校应该重视对人才的任用.在该文中,首先分析高职院校中师资队伍引进激励机制存在的问题,其次对其中的原因进行总结.最后,笔者将结合自身的经验,以"为我所用"为导向探究...
关键词：高职院校 "为我所用" 师资队伍引进 激励机制 
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