诗文名句

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古诗文名句默写
《中学生阅读(中考版)》2024年第3期14-17,45,共5页李晓菊 
[锁定考点]古诗文名句默写的考查范围,是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中《附录1》的7~9年级学生背诵推荐篇目,题型以填空题为主。古诗文名句默写的形式,有直接默写、理解型默写、应用型默写等。[新题演练]一、直接默写:根据上句...
关键词:默写 填空题 义务教育语文课程标准 应用型 古诗文名句 
古诗文名句默写
《中学生阅读(中考版)》2023年第3期16-19,44,45,共6页李睿 
[锁定考点]2022年中考古诗文名句默写的考查范围是《义务教育语文课程标准》(2011年版)《附录1》推荐的7~9年级学生应背诵的篇目。题型有根据上句或下句默写、根据提示默写、根据情境默写等。[新题演练]一、根据上句或下句默写古诗文名句。
关键词:默写 中考 古诗文名句 情境 
你我熟知的诗文名句,是这样来的
《养生保健指南》2022年第8期27-27,共1页
先说“桂林山水甲天下”。第一个咏叹桂林山水的诗人是南北朝时的颜延之,他写下“未若独秀者,峨峨郭邑间”,优美自然,冠绝当时。此句只是着眼于桂林的独秀峰。随后,唐代诗圣杜甫在《寄杨五桂州谭》中写下:“五岭皆炎热,宜人独桂林。”...
关键词:诗圣杜甫 独秀峰 颜延之 桂林山水甲天下 清爽宜人 桂州 诗文名句 南北朝 
中华经典诗文名句仿拟形式的分类、机制与表现
《汉字文化》2021年第18期3-6,共4页于浩 李锦 
2015年度陕西省社会科学研究基金项目(编号:2015K016)的阶段性成果。
中华经典诗文名句在今天的语用中出现了很多仿拟形式。这些仿拟形式通过对诗文名句的修改、重构和仿制,令语言妙趣横生。基于仿拟框架,仿拟形式主要分为两种,一种是侧重义仿的语义仿拟句,一种是侧重音仿的语音仿拟句。这些仿拟句受到仿...
关键词:经典诗文名句 仿拟 概念整合 语用 
初中课外古诗文名句精选(三)
《中华活页文选(初三)》2019年第6期75-84,共10页吴应海 
1.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。语见《论语》。有智慧的人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。这句话从学习、品性、性格等方面告诉人们应努力学习,修养品德,学会勇敢。
关键词:古诗文名句 精选 课外 初中 《论语》 勇敢 学习 品德 
初中课外古诗文名句精选(二)
《中华活页文选(初三)》2019年第5期75-84,共10页吴应海 
语见《老子》。意思是,行千里的路,是从脚下第一步开始的。现在用来比喻,宏伟的事业,要从一点一滴做起。或用来说明,攀登科学高峰重在打好基础。语见《荀子》。木头用墨线量,就能取直,金属做成的刀剑拿到磨刀石上去磨,就会锋利。
关键词:古诗文名句 精选 课外 初中 《老子》 《荀子》 
问渠那得清如许 为有源头活水来——巧用方法让文章文采飞扬
《考试周刊》2019年第33期39-39,共1页韩春阳 
作文写得好,需要扎实的文字功底,掌握巧妙写作方法,帮助写作锦上添花。笔者结合教学实践经验,推荐三种方法:巧用心理描写、巧用细节描写、借用诗文名句,希望能帮助学生锤炼语言,提升学生写作水平。
关键词:写作方法 心理描写 细节描写 诗文名句 
初中课外古诗文名句精选(一)
《中华活页文选(初三)》2019年第4期73-82,共10页吴应海 
1.多行不义,必自毙。语见《左传》。毙:倒。意思是,不义之事做得多了,必然要栽跟头,自己毁灭自己。这句话现在常用来说明,坏事做多了,必然搬起石头砸自己的脚,自取灭亡。2.天行健,君子以自强不息。语见《周易》。意思是,天(即自然)的运...
关键词:古诗文名句 精选 课外 初中 《左传》 自强不息 《周易》 意思 
中考古诗文名句默写试题备考录
《中学语文教学参考》2018年第6X期78-78,共1页贾秀英 
古诗文名句默写是各地中考试卷最常见的题型。从试卷批阅的反馈情况分析,古诗文名句默写试题的得分率不甚理想。所以,有详谈备考方法的必要。一、古诗文名句默写试题的常见题型首先,上下句提示式的默写类型。这种试题类型是最为常见的一...
关键词:古诗文 
古诗解读与教学二题
《小学语文》2018年第4期4-7,共4页谭邦和 
一、解诗切忌穿凿,从网传所谓五处古典诗文名句解错说起 网传有五句经典诗文被现代人误读,并提出了新解,分别是:李白的“床前明月光”中的床,不是指卧榻,而是井栏;杜甫《饮中八仙歌》中“天子呼来不上船”一句里的“船”是“衣...
关键词:《茅屋为秋风所破歌》 “床前明月光” 《饮中八仙歌》 教学 解读 古诗 《钗头凤》 诗文名句 
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