实然状态

作品数：121被引量：387H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：林克松郭秋平陈文亮杜丽娟何中华更多>>
相关机构：南京师范大学湖南师范大学华东师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金中国博士后科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目陕西省哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=上海教育科研x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教学理念与行为的一种实解被引量：1
《上海教育科研》2005年第4期81-82,共2页黄建初 
教学理念与行为的探讨,在新一轮课改中受到普遍关注.虽然这方面的文章不少,但对此作进一步的探讨,尤其是放在学校教育的实然状态中,作微观的贴近教育本真的研究,我以为还是很有价值的.只有以丰富的事实为基础的研究才更接近教育真实,也...
关键词：教学理念 行为 实然状态 学校教育 教育意义 课改 文章 
关于"德育"活动的运行机制被引量：2
《上海教育科研》2005年第4期4-5,共2页陈桂生 
德育既然以学生为对象,按理应以学生的实际情况为出发点,长其善,救其失。这是谁都懂得的道理。问题是我国的德育实践往往并不从学生的实际情况出发。这是由于学生的外在行为及其内在动机以及影响其动机的价值观念、人生观念、世界观念,...
关键词：运行机制 “德育” 应然状态 活动 实然状态 规范体系 德育价值 出发点 德育实践 价值观念 内在动机 人生观念 世界观念 德育内容 德育目标 学生 德性 行为 反社会 道理 标准 国家 道德 学校 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部