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相关机构：湖南现代物流职业技术学院江苏联合职业技术学院湖南外贸职业学院广州工商学院更多>>
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新文科背景下卓越法治人才法学专业课程体系构建——以铜陵学院为例
《铜陵职业技术学院学报》2022年第4期96-100,共5页倪明 赵建国 
2020年度安徽省质量工程项目“新文科背景下卓越法治人才法学专业课程体系构建”(2020wyxm169);2020年度安徽省质量工程项目(2020jyxm2034)。
近年,我校针对卓越法治人才法学专业课程体系积极探索,虽然取得一定成绩,但是仍然存在不少问题。新文科背景下卓越法治人才法学专业课程体系改革任重而道远,可以尝试从以下几个方面改进:课程体系改革应该以习近平法治思想为指引;课程体...
关键词：新文科 卓越法治人才 课程体系 法学实务课程 
国际贸易实务课程思政建设的必要性与实施路径被引量：4
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2022年第5期135-139,共5页周文君 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2020kcszyjxm119,2019jyxm0896)。
立德树人是党的教育方针的重大理论创新,在各课程教学中融入思想政治教育,全面提升人才培养质量是当下教育教学的紧迫任务。课程思政的提出为高校思想政治教育工作提供了新视角,同时也提出新挑战,如何在专业课程教学中让学生潜移默化地...
关键词：课程思政 国际贸易实务 思政元素 教学设计 实施路径 
电子商务实务课程思政教学探索
《科学咨询》2021年第38期263-264,共2页石金桃 
2020安徽省质量工程项目课程思政示范课程--电子商务实务(项目编号:2020szsfkc0060)。
“课程思政”是新时代下落实立德树人根本任务的重要举措。本文基于电子商务实务课程的教学内容,有针对性地对本课程思政内容进行设计,将社会主义核心价值观和职业道德、职业精神教育等融入课程教学中,并对课程思政教育的具体实施路径...
关键词：课程思政 立德树人 电子商务实务 
纳税实务课程改革探索--以M职业技术学院为例被引量：1
《当代会计》2021年第13期29-30,共2页胡杰 方晓成 
安徽省质量工程项目“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目”(项目编号:2019mooc408)
在国家进一步提升征税体系和职业教育改革的情况下,针对M职业技术学院纳税实务课程日益凸显的一系列问题,需客观分析实际情况,探讨问题背后的本质,寻找有效的应对方案,以摆脱当前存在的困境,进一步提升会计专业的教学质量。
关键词：征税体系 职业教育改革 纳税实务课程 教学质量 
基于物流管理“1+X”证书制度的高职配送管理实务课程教学改革被引量：4
《安徽电子信息职业技术学院学报》2021年第1期53-57,共5页齐晗 
安徽省质量工程项目:大规模在线开放课程(MOOC)示范项目—配送管理实务(2019mooc504);安徽电子信息职业技术学院教科物流管理1+X试点背景下教学创新团队建设研究(ADZX1914)。
"1+X"证书制度的实施,推动了教材、教法、教师同频共振。依据物流职业技能等级标准,创新三级递进式《配送管理实务》课程教学内容体系为"配送认知配送作业与技术配送作业管理",优化了对应课程教学知识与技能目标内容,并论述了翻转课堂...
关键词：“1+X” 配送管理 教学改革 课程思政 
基于岗位需求的国际贸易实务课程“金课”建设被引量：4
《广西民族师范学院学报》2020年第3期128-131,共4页刘凡 胡良益 
安徽省质量工程教学研究项目“‘一带一路’背景下国际贸易实务课程教学改革研究”(2018jyxm0965);宿州学院校级质量工程教学研究项目“‘一带一路’背景下国际贸易实务课程教学改革研究”(SZXY2017jy14);宿州学院重点建设课程项目“国际经济学”(SZXY2018zdkc71)。
在"一带一路"倡议和跨境电子商务快速发展的背景下,提高国际贸易实务课程的教学质量,有助于培养适合新时代需求的人才。以"金课"的"两性一度"为标准,采用问卷调研的方式,探索国际贸易实务课程"金课"建设路径。对国际贸易实务课程教学中...
关键词：岗位需求 跨文化沟通 金课 
高职国际贸易实务课程教学改革刍议被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2019年第16期150-152,共3页刘丽 
2016年安徽省质量工程教学研究项目“高职国际贸易课程教学改革及实践分析”(项目编号:2016jyxm0577);2015年安徽中澳科技职业学院校级精品课程项目“外贸单证实务”成果(项目编号:2015jpkc04)
随着“一带一路”发展倡议的提出,企业对外贸人才的需求越来越多。国际贸易实务作为培养外贸人才的专业基础课,重要性日益凸显。为提高国际贸易实务的教学水平,必须开展教学改革。在分析教学中存在的问题的基础上,提出相应的改革建议。
关键词：教学改革 校企共育 建议 
全媒体战略下新闻实务类课程的重构研究——以新闻编辑学为例被引量：5
《新闻世界》2016年第12期79-81,共3页陈莉 
2014年安徽省质量工程教研项目<媒介融合背景下新闻实践教学改革研究>成果;项目编号:2014jyxm580
媒介融合的进程加快,使得新闻教育的转型迫在眉睫。作为新闻专业课程中实践操作性强的实务类课程的改革尤为紧迫。本文以新闻编辑学为例,从课程教学内容整合、实践教学开展、教学方法创新、教学考核标准革新、教材更新等几个方面,探讨...
关键词：全媒体战略 新闻实务课程 新闻编辑学 教学改革 
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