实验教学考核

作品数:40被引量:153H指数:7
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:李艳丽刘旭王晓萍刘向东宋小飞更多>>
相关机构:华南理工大学新疆医科大学山东医学高等专科学校陕西能源职业技术学院更多>>
相关期刊:《农业工程》《西部素质教育》《天水师范学院学报》《机械职业教育》更多>>
相关基金:湖南省教育厅科研基金新世纪高等教育教学改革工程江西省高等学校教学改革研究课题海南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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分析化学实验教学考核模式改革被引量:3
《中国冶金教育》2024年第6期60-63,共4页张尚青 张曦 陈明丽 可迪 
以具体实验项目为例提出新的实验教学考核方式,通过类比考试的实验考核提升学习自主性,提高学生实验相关能力,保证公平公正呈现学生实验水平,为理工科等相关专业的实验教学改革提供借鉴。
关键词:分析化学实验 实验教学考核 改革探索 
新工科背景下食品分析实验教学考核体系改革被引量:4
《农业工程》2022年第7期121-125,共5页杨丽 张琳 朱良 娄文勇 
广东省本科高校高等教育教学改革项目(Y1181331);华南理工大学优质实验课程(Y1162950);华南理工大学2022年教研教改项目(C9223128)。
以食品分析实验课程为例,阐述新工科背景下本科生实验教学考核体系改革与实践。针对现行实验考核评价体系存在的弊端,在充分体现食品科学与工程学科特色的基础上,结合课程特点、实验体系,根据不同类型实验项目的目的要求不同,建立多元...
关键词:食品分析 实验教学 新工科 多元化 考核评价体系 
大学物理实验教学考核现状及分析被引量:4
《科技风》2021年第36期28-30,共3页张燕 谢卫东 
惠州学院教研教改委托项目“惠州学院《大学物理实验》教学改革实施方案”(项目编号:X-JYJG 2021089);惠州学院教博启动项目“常压气液等离子体的放电特性研究及对废液废气的处理”(项目编号:19/15602210091 YB21)。
本文以培养出更高水平的应用型人才为目标,以我院大学物理实验教学为例,对目前的教学现状进行了阐述,并对实验考核过程中存在的问题进行了梳理,然后根据问题给出了有针对性的考核优化方案。
关键词:大学物理实验 考核标准 教学现状 
大学物理实验教学考核中原始数据重要性的探索
《大学物理实验》2021年第4期116-118,共3页吴晶晶 高辉 
江南大学教师卓越工程项目(JG2019115).
实验操作是大学物理实验的教学过程中最重要的环节之一。但是目前在成绩评定的过程中,教师的侧重点往往在于数据处理和误差评定等方面,而忽略了对实验操作过程的评定。要让教师同时对30位学生的实验操作进行观察和评分是非常困难的。针...
关键词:大学物理实验 实验考核 原始数据 
动物微生物学实验教学考核效果的评价被引量:2
《教育教学论坛》2020年第34期380-382,共3页汪德生 张太前 文明 鲜思美 温贵兰 肖超能 王文亮 
2012年度贵州大学教育教学改革研究项目“动物科学类专业《微生物学》课程教学改革与实践”(BKJX201210)。
为了掌握学生在实践教学中的实验效果,对动物微生物学实验考核采取平时实验30%+实验考试60%+考勤10%的评价方式,增强了学生的实验课意识,培养了学生一丝不苟的学习作风,掌握了科学、规范的实验方法,提高了学生观察、分析、思考和实验动...
关键词:动物 微生物 实验教学 考试效果评价 
基于“鞭策+激励”的生物化学实验教学考核体系的构建被引量:2
《西部素质教育》2020年第10期181-182,共2页郭寰宇 朴喜航 
文章首先阐述了传统生物化学实验教学考核方式的不足,然后论述了基于“鞭策+激励”的生物化学实验教学考核体系的构建,包括增加实验课成绩占比、制定实验预习考核标准、制定实验过程考核标准等。
关键词:鞭策+激励 生物化学实验教学 考核体系 奖惩评分制度 
大学物理实验教学考核的几点思考被引量:7
《大学物理实验》2019年第5期126-128,共3页曹峰 纪纬 邓柏昌 
哈尔滨工业大学(深圳)本科课程(大学物理实验)建设项目(HITSZUCP17023)
大学物理实验考核是衡量教学效果的一个重要指标。从目前的大学物理实验课程的三个层次出发,分析了当前大多数高校采取的考核方式,并对比各种考核方式的特点,就不同层次实验提出了多元化考试方式的建议。未来,人工智能将有很大潜力引入...
关键词:大学物理实验 三层次物理实验教学 实验考核 
大学工科实验教学考核方法改革与实践被引量:12
《高教学刊》2019年第10期139-141,共3页田禾 党璐 周世敏 
天津理工大学教学基金项目"项目驱动教学模式在能源动力类专业实验教学中的应用"(编号:ZD16-03);天津市大学生创新训练计划项目"基于多能耦合冷热电联供系统的智慧能源管控平台研究"(编号:201810060059);2018年天津市企业科技特派员
针对大学工科传统实验考核方法对学生实验过程无法全面评价以及评分标准主要依赖于教师的主观认知等缺点,对能源动力类实验课程的考核方法进行了改革。在确立考核目标和原则的基础上,通过例如增大平时实验成绩比例、细化平时成绩考核标...
关键词:考核方法 实验教学 高等教育 工科 
基于移动平台的大学物理实验教学考核方式探索被引量:2
《西部素质教育》2019年第4期143-145,共3页杨文锦 李淑青 冯中营 
太原工业学院2017年教学改革研究项目(编号:2017YJ11)
为了提高大学物理实验课效率,文章首先分析了大学物理实验教学原有的考核方式,然后在结合所在学校实际情况的基础上,利用信息技术革新的优势,提出了基于移动平台的大学物理实验教学考核方式,包括平时成绩的综合评定和期末成绩的综合评...
关键词:大学物理实验 考核方式 移动平台 
基于OBE导向的单片机原理与应用实验教学考核研究被引量:4
《科教文汇》2018年第26期49-51,共3页王金聪 贾鹤鸣 宋文龙 黄建平 
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题(16Q027)
单片机原理与应用课程是一门理论与实践紧密结合的电类专业主修课程,根据专业认证的最新标准,实验实践环节的比例较之前有所提高,实验教学的考核标准就需要做出相对应改革。本文是以OBE导向为基准,围绕本专业学生,注重实验教学成果,提...
关键词:单片机 OBE导向 实验教学考核 
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