实验教学实践

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基于现代教育技术的初中化学实验教学实践
《特区教育》2025年第17期147-148,共2页魏莉莉 
以现代教育技术为支撑的初中化学实验教学符合与时俱进的教育理念,有助于强化学生知识理解,克服实验时空障碍并提升实验教学质量,着力打造高效品质课堂。
关键词：现代教育技术 初中化学 实验教学 
基于POE教学策略的高中有机化学实验教学实践——以“乙烯”为例
《化学教与学》2025年第7期52-57,共6页陈丽芬 孔祥斌 
2023年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“基于备、教、学、评一体化的高中化学校本作业设计研究”(MJYKT2023-085);2023年度福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“基于矩道虚拟实验室助力区域化学课堂教学的应用研究”(KT23048)的研究成果。
本文以苏教版高中化学必修第二册“乙烯”的教学为例,融入POE教学策略,并对乙烯的制备和性质实验进行改进,设计了“制备乙烯的创新实验—搭建乙烯的球棍模型—探究乙烯的化学性质”教学环节,引导学生从乙烯的分子结构出发,预测乙烯的性...
关键词：POE教学策略 乙烯 实验教学 探究流程 
高中信息技术项目式学习的“三段三策三链”——以粤教版必修2第一章“走进信息社会”为例
《中国信息技术教育》2025年第7期58-61,共4页潘靓 
2023年安徽省教育装备课题“基于新课标的信息科技(技术)学科实验教学实践研究”(课题编号:ZB23196);2022年安徽省教育信息技术研究课题“信息科技学科变革背景下基于学科核心素养的中小学项目式教学课例研究”(课题编号:AH2022060);中国教育装备行业协会2023年度教育装备科研课题“教育数字化转型背景下基于信息科技(技术)新课标的教师专业能力提升实践研究”(课题批准号:CEFR23024R18)研究成果。
本文提出了高中信息技术项目式学习的“三段三策三链”框架,并以粤教版必修2第一章“走进信息社会”为例,详细阐述了该框架在实际教学中的应用,验证了其在提升学生核心素养方面的有效性。
关键词：高中信息技术 项目式学习 三段三策三链 核心素养 实验教学实践 
基于多肽水凝胶制备及表征为例的前沿科技成果融入医用有机化学实验教学实践
《广州化工》2025年第6期207-211,共5页殷超 古丽巴哈尔·卡吾力 依明·尕哈甫 陈凤霞 陈荣玲 马晓艺 
国家级一流专业(药学)。
以羧甲基壳聚糖与泊洛沙姆F127为原料,以乙二醛为交联剂制备了用于多肽递送的水凝胶载体。研究了多肽水凝胶形成机理与性能。通过多肽水凝胶的制备可以帮助学生巩固理论课中所学多糖与肽章节中所学的知识点,将理论与实际相结合,帮学生...
关键词：天然多糖 肽 水凝胶 科研成果 实验教学 
思政元素融入纺织材料基础课程实验教学实践
《丝网印刷》2025年第5期149-151,共3页张春花 王明芳 孙爱华 
2022年江苏省高校实验室研究会项目的研究成果(编号GS2022YB02);2023年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“新发展理念及产业定位视域下纺织类课程思政创新实践研究”的研究成果(编号2023SJYB1333);2023年江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人项目的研究成果(编号苏教师函[2023]27号)。
从三个层次设计纺织材料基础课程实验内容,将实验室安全、实验室文化、生态文明、团队精神等思政元素融入到每个实验中。通过线上线下混合式教学模式的实施,有效提升了学生的思政素养、学习能力和学习成绩。
关键词：纺织材料基础 课程思政 实验教学 实践 
能力培养导向的“制药工程专业实验”教学实践
《教育教学论坛》2025年第9期68-71,共4页宋丽君 洪海龙 周华从 
2023年度内蒙古工业大学教改项目“基于学生能力培养的制药工程专业综合性实验项目开发与实践”(2023215);2023年度内蒙古工业大学优秀教学团队建设项目“制药工程专业实践课程教学”团队(JXTD2023005);2022年度内蒙古工业大学教改项目(重点)“新工科背景下制药工程专业‘递进式’课程思政建设模式研究与实践”(2022103);2022年度内蒙古工业大学优秀教学团队建设项目“制药工程专业理论课程教学”团队(JXTD2022008)。
“制药工程专业实验”是专业实践教学的重要内容,与理论教学相辅相成,在制药工程人才培养中发挥着重要的作用。根据制药工程专业教学实施过程,结合专业人才培养要求,提出对制药工程专业类实验内容进行优化整合,并设计一套完善的综合性...
关键词：制药工程专业综合实验 实践教学 教学改革 对乙酰氨基酚 
融合人工智能和自动化的蛋白质设计表征实验教学实践
《实验技术与管理》2025年第3期190-197,共8页姜雨佳 于洋 
在生物化工研究向智能化、自动化转型背景下,为生物化工专业方向一年级研究生开发了名为“蛋白质计算设计与表征”的实验课程。该课程基于人工智能方法的蛋白质计算设计与无细胞蛋白质合成及使用自动液体工作站等先进仪器进行高通量筛...
关键词：生物化工实验课程 蛋白质计算设计 无细胞蛋白质合成 高通量筛选 
基于现代仪器分析技术的药物分析实验教学实践
《化工管理》2025年第8期32-35,共4页郑紫腾 
药物分析领域正经历着前所未有的变革,现代仪器分析技术的快速发展正引领着这一潮流。这些高精尖技术不仅革新了药物研发与生产的质量控制手段,也对传统的实验教学提出了新的挑战与机遇。在此背景下,探索基于现代仪器分析技术的药物分...
关键词：现代仪器分析技术 药物分析 实验教学 
“工程力学实验”的课程思政建设与教学实践
《实验室科学》2025年第1期194-197,共4页翟诚 杨海庆 赵广臣 刘少泷 贾文青 
山西工程技术学院课程思政改革示范项目(项目编号:2022080019);山西工程技术学院2023年教学改革创新项目(省级一般性项目)(项目编号:J20231474)。
以“低碳钢和铸铁的轴向拉伸与压缩实验”作为课程思政建设案例,对理论知识点隐含的“思政元素”和“思政素材”进行了凝练和总结,并将其融入实验课的教学内容设计与教学实践中,形成知识讲授、能力培养和思政育人的全新授课体系。教学...
关键词：课程思政建设 工程力学实验 实验教学实践 低碳钢和铸铁的轴向拉伸与压缩 
核心素养视域下高中生物学实验教学实践——以“探究植物细胞吸水和失水”的教学为例
《实验教学与仪器》2025年第1期56-59,共4页许士凤 
2023年安徽省教育科学研究项目课题“基于创新意识培养的高中生物学实验教学策略研究”,编号:JK23114。
在“探究植物细胞吸水和失水”的教学中,通过创设4个主线化实验情境,引导学生依据科学思维过程对事实进行归纳和概括,演绎推理出“水顺含量梯度进出细胞,不需要额外提供能量”和“原生质层相当于一层半透膜两”个次位概念,最终生成“被...
关键词：核心素养 实验教学 植物细胞 吸水 失水 
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