实验数学

作品数：111被引量：124H指数：6
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“乘法的初步认识”教学设计
《河北教育（教学版）》1996年第10期2+30-31,共2页张丽苹 
“乘法的初步认识”教学设计张丽苹教学内容：《实验数学》第三册第２２－２３页例１、例２。教学目标：１、初步认识乘法，知道求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。２、会读、会写乘法算式。３、能口述乘法算式的意义，并能把加数...
关键词：初步认识 教学设计 算式 用乘法 加法计算 启发式教学 乘号 实验数学 教学目标 教学例 
坚持启发式教学思想积极推进教学改革——全国启发式教学研讨会综述被引量：1
《河北教育（教学版）》1996年第10期35-35,共1页夏玉贵 
坚持启发式教学思想积极推进教学改革——全国启发式教学研讨会综述本刊记者夏玉贵由中央教科所、华中师范大学等单位联合主办的“’９６全国启发式教学实验经验交流暨学术研讨会”于今年７月２１日至２４日在我省三河市召开。来自全国...
关键词：启发式教学思想 教学改革 研讨会综述 积极推进 研究成果 优化课堂教学 师资队伍现状 小学数学 教学论思想 实验数学 
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