实用英语教学

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相关作者：翁洁静李峥孔庆炎刘鸿章段红鹰更多>>
相关机构：西安翻译学院陕西国防工业职业技术学院华北科技学院浙江国际海运职业技术学院更多>>
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赛教融通视域下高职“实用英语”课程教学改革——以装备制造大类为例
《北京农业职业学院学报》2025年第1期64-71,共8页翁洁静 
2024年浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目(jg20240399);2024年舟山市职业教育产学合作协同育人项目。
赛项资源转化是当前职业院校技能竞赛与教学改革融合的重要途径,是推进赛项成果普惠化的有效手段。以装备制造大类的“实用英语”课程为例,分析职业院校教师教学能力比赛和高职高专实用英语口语大赛赛项,提炼“3环7步”资源转化流程,创...
关键词：赛教融通 赛项资源转化 实用英语教学 装备制造大类 
高职应用英语专业“实用英语”教学改革研究——以产教融合的视角被引量：1
《北京政法职业学院学报》2024年第3期105-110,共6页翁洁静 
2024年校级教学改革研究项目(项目编号:xjjy2024007);2024年浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目“基于赛教融通的高职院校技能大赛赛项资源转化利用研究——以‘实用英语’课程为例”的阶段性研究成果。
产教融合办学模式下,高职英语应对标职业岗位进行课程教学改革,促进人才培养质量提升。为适应区域外贸产业升级,应用英语专业的实用英语课程,通过明确需求导向的课程目标、重构能力本位的课程内容、探索三境合一的教学模式、创新初阶—...
关键词：产教融合 高职应用英语专业 实用英语教学 改革路径 
基于“互联网+POA”背景下的高职实用英语课程教学探索与实践
《陕西国防职教研究》2022年第2期11-13,共3页王珍 
陕西国防工业职业技术学院2021年度科研计划项目:基于“产出导向法”的高职英语混合式教学模式研究(项目编号:Gfy21—55)。
“产出导向法”是以驱动、促成和评价为三大核心,以输出驱动为原型,克服我国英语教学重学轻用的现状问题。在信息化教学背景下,利用“课堂派”的教学工具,能够使师生课前-课中-课后不受时空的约束开展教学活动。提出了以“互联网+POA”...
关键词：产出导向法 互联网+ 实用英语教学 
实用英语教学中课程科学设计的探究
《产业与科技论坛》2021年第17期160-161,共2页杨文革 赵雪 
学校开展的实用英语课程主要是培养学生实际应用语言的能力,所以在教学的内容上面一定要突出实用性和针对性。在英语教学运行的过程中教师应该采取工学结合的模式,加强专业英语教学,把学生英语学习和所学习的专业进行整合,课程内容选择...
关键词：实用英语 科学设计 英语课程 
高职项目化职场实用英语教学的实践研究
《辽宁高职学报》2021年第7期41-43,82,共4页贾琳琳 于莹 
目前,高职教育越来越需要创新发展,改变以往的教学模式,满足社会的发展需要。在高职公共英语课中,应该以培养学生们职业能力为主,增强提高对英语课程教学创新力度,使学生们能够更加积极、主动地去学习,在实际中很好地应用英语。而应用...
关键词：项目化 实用英语教学 高职公共英语课程 实践 
高校实用英语教学中易忽视问题研究
《时代人物》2021年第17期294-294,共1页李峥 
(成都大学外国语学院 四川 ?成都 610000)摘要:随着素质教育的不断深入,高校的英语教学在有效提升学生综合能力上也实现了较大突破,然而其中所暴露出来的问题也不容小觑,针对学生“重书面、轻口语”的现象,在高校英语教学中应当有针对...
关键词：大学生 英语教学 素质教育 
基于课程思政下的实用英语教学改革初探
《海外英语》2021年第10期248-249,共2页全嘉乐 
课程思政具有极高的教育价值,思政教育对学生的重要性不言而喻。为此,该文先探讨了课程思政下实用英语教学改革的必要性,明确其是对我国优秀文化的继承和发扬,对教育成效提升具有积极影响。重点分析了基于课程思政下的实用英语教学改革...
关键词：实用英语教学 教材内容 课程思政 教学方法 
信息化背景下海军实用英语教学的思考
《海外英语》2021年第6期153-154,共2页张东力 
海军实用英语教学存在教学资源匮乏、教学模式落后等问题,针对这些问题,阐述了信息化背景下海军实用英语教学改革的必要性,提出了充分利用信息技术拓展教学资源空间、优化教学模式,利用手机媒体实现学员的“个性化学习”等建议,以期为...
关键词：信息化 海军实用英语教学 教学资源空间 个性化学习 
“移动微学习”在高职院校实用英语教学中的运用
《山海经》2021年第9期0324-0324,共1页李敏 
移动微学习指基于互联网通信技术和移动终端设备,将知识分解成碎片化的学习单元,随机开展学习活动。高职院校实用英语课程是基础性课程,以培养学生的实用英语能力为根本目的,充分利用移动微学习既可以建立学习者、学习内容、学习环境的...
关键词：移动微学习 高职院校 实用英语 教学应用 
高校实用英语教学中易忽视问题研究
《时代人物》2021年第4期273-273,共1页李峥 
随着素质教育的不断深入,高校的英语教学在有效提升学生综合能力上也实现了较大突破,然而其中所暴露出来的问题也不容小觑,针对学生“重书面、轻口语”的现象,在高校英语教学中应当有针对性地进行改正。
关键词：大学生 英语教学 素质教育 
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