室内设计制图

作品数：42被引量：59H指数：5
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基于AIGC的室内设计制图课程项目化教学策略研究
《上海包装》2025年第2期247-249,共3页孔梦莹 
项目化教学与人工智能生成内容(AIGC)的应用将进一步推动室内设计教学方式的改革,为学生提供更加贴近实际的设计环境和需求,从而进一步提升他们的设计能力和市场适应能力。概述了AIGC与项目化教学相关内容,分析了室内设计制图课程项目...
关键词：室内设计制图 项目化教学 人工智能生成内容 
现代学徒制在室内设计制图课程教学中的应用研究
《进展》2023年第24期167-169,共3页徐维 
室内设计是一门综合学科,既要有理论知识,也要有实践能力,涉及各学科之间的知识交叉,而制图课程又是一门非常重要的课程。随着课程改革的深化,培养应用型人才已成为我国今后发展的必然趋势。在室内设计课程中,许多学习都采取了现代学徒...
关键词：现代学徒制 室内设计 制图课程教学 
合作探究法在中职艺术设计与制作专业教学中的实践与思考——以《室内设计制图》为例被引量：1
《中国民族博览》2023年第22期190-192,共3页韩志爽 
随着时代的不断发展,不同的专业可采用多种不同的教学方法。而根据中职艺术设计与制作专业特点多采用项目导学、任务驱动等多种教学方法,由于学生的学习能力及理论基础水平参差不齐,需要结合小组合作探究法来进行完成教学任务。但在合...
关键词：中职 艺术设计与制作专业 室内设计制图 合作探究法 实践问题与对策 
AutoCAD动态图块在室内设计制图中的智能应用
《新潮电子》2023年第11期175-177,共3页邵琨 
室内设计制图是一项需要高精确度的工作,而在这个过程中,动态图块技术的智能应用可以极大地提高效率和减少出错的可能性。AutoCAD动态图块是AutoCAD软件中的一种强大功能,它可以将多个元素组合在一起,并通过规定参数的方式控制这些元素...
关键词：AutoCAD动态图块 室内设计制图 智能应用 
基于SPOC混合式教学模式的课程设计与教学实践研究--以CAD室内设计制图为例被引量：2
《科学咨询》2022年第19期83-85,共3页张黎 姚彦欣 
广东省教育科学规划课题,2018年广东省级重点平台和重大科研项目—特色创新类项目(教育科研)“后‘MOOC时代’基于SPOC的混合式教学模式的研究与实践——以‘CAD室内设计制图’课程为例”(项目编号:2018GXJK391)。
近年来MOOC的低完成率、高辍学率一直饱受争议,网络教学的优势和传统课堂的不可替代性,促使了SPOC混合式教学模式的产生。将线上教学与线下课堂完美结合,创新教学模式是提升教学效果的重要方法。本文以“CAD室内设计制图”课程为例,以...
关键词：SPOC 混合式教学 课程设计 教学实践 
漫画住宅空间格局在室内设计制图教学中的实践研究被引量：1
《安徽建筑》2022年第10期122-124,共3页关安安 
2018年肇庆学院校级质量工程及改革项目教改重点研究成果(zlgc201832)。
室内设计制图是作为环境设计专业学生必须具备的基础能力,直接影响到学生在往后的实践中对方案的理解程度与实施能力。在长期的教学中发现,学生对常规的室内空间分析理论的兴趣较弱、重视程度较低,针对学生对本课程的理解上的偏差,在课...
关键词：漫画空间 空间设计 设计制图 教学改革 
“室内设计制图”混合式教学模式设计被引量：1
《广东职业技术教育与研究》2021年第5期92-94,共3页鞠杰 王宏 
以省级在线精品课程“室内设计制图”为例,从平台选择、资源重构、角色转换、过程性评价四个方面分析,进行混合式教学模式设计,提高学生学习的积极性和兴趣,从而提升学习效果,以期促进基于在线开放课程的混合式教学模式在高校课程教学...
关键词：省级在线精品课程 混合式教学 教学模式 教学效果 
AutoCAD动态图块在室内设计制图中的智能应用被引量：1
《信息与电脑》2021年第17期113-115,共3页王艳梅 
江苏省现代教育技术研究2020年度立项课题(项目编号:2019-R-79210)。
图块是AutoCAD制图中的重要工具,动态图块是常量图块的扩展应用。笔者以典型的动态门图块、动态衣柜图块以及动态餐桌图块的设计为例,介绍了在室内设计制图中AutoCAD动态图块的创建方法和应用。动态图块的智能应用旨在提高室内设计图纸...
关键词：AUTOCAD 动态图块 参数 动作 
基于线上线下双课堂的课程思政教学改革研究——以高职《室内设计制图(CAD)》课程为例被引量：3
《广西质量监督导报》2021年第6期177-178,共2页孔祥金 
2019年嘉兴市科技局科技计划项目(2019AD32030);2019年嘉兴职业技术学院校立科研重点项目(JZYZ201905)
近年来,高校教师采用在线教学方式为学生授课和答疑解惑的方式越来越多,以适应特殊情况下教育任务的顺利完成。部分实践性较强的课程,如《室内设计制图(CAD)》等软件操作为主的课程,因涉及软硬件问题更加难以实施,在线教学效果不理想,...
关键词：双课堂 室内设计制图(CAD) 课程思政 教学改革 
基于超星泛雅平台的高职在线开放课程开发研究被引量：3
《中国教育技术装备》2020年第24期57-59,66,共4页王宏 张虎 
河南省教育信息技术研究课题“高职院校信息技术环境下新型教学模式研究”(课题编号:1352018038)。
伴随信息技术的快速发展,具有即时互动、多元评价等优势的在线课程逐步成为高职院校课程改革必不可少的组成部分。对在线开放课程的内容建设、选取与开发、运营与维护等方面进行研究,提出基于泛雅平台的在线开放课程开发运行模式,通过...
关键词：高职 在线开放课程 超星泛雅平台 室内设计制图 
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