授课语言

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浅谈初中数学教师如何激发学生的学习兴趣
《新课程（下）》2011年第12期134-134,共1页岳大凤 
兴趣是指一个人经常趋向于某些认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。对他所感兴趣的事物总是不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。进入初中,有一部分学生就开始对数...
关键词：初中数学教师 情绪色彩 课堂气氛 教师语言 平面镶嵌 频率分布直方图 活动课 心理倾向 几何画板 授课语言 
浅谈初中数学教师在课堂上的语言艺术
《新课程（下）》2011年第10期141-141,共1页岳大凤 
在从事多年的初中数学教学中我不断总结,不断反思,对初中数学教师在课堂上的授课语言艺术有以下几点领悟,与大家一起分享:一、教师的授课语言要具有结合性1.学生进入初中后,便同时进入了人生的青春期,他们面临着人格再造的"第二次诞生"...
关键词：初中数学教师 语言艺术 初中数学教学 授课语言 抽象逻辑思维 结合性 推理论证 二次函数 理论型 经验型 
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