数学学案

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数学学案编制的教学行为特征及问题分析
《教育探索》2023年第4期18-21,共4页马宪林 傅海伦 徐丹 
2021年度山东省社会科学普及应用研究项目(2021-SKZZ-24);2022年山东省优质专业学位教学案例库(SDYAL2022067);山东师范大学优秀研究生课程建设项目(2021BJ053)。
数学“学案教学”由于更能契合新课改精神而备受关注,但目前数学学案编制被简化,由集体行为简化成为个体行为、由创造性行为简化为拿来行为、由多层次行为简化为一次行为,不少数学教师还将学案等同于教案、他人学案、简易课本与习题集,...
关键词:数学学案 学案编制 行为特征 
灵活运用数学学案,优化初中数学教学
《亚太教育》2022年第14期162-164,共3页周桂香 
在我国基础教育改革的过程中,教育内容、课程结构以及教师授课和评价的方式都发生了转变,树立了新的教育思想。基于培养学生自主学习能力的新目标,学案导学教学模式开始推广,如何制作和应用学案也成为一个热门的研究课题。因此,围绕学...
关键词:学案 初中 数学教学 应用 
基于大问题视角的小学数学学案设计研究
《国家通用语言文字教学与研究》2021年第2期68-68,共1页郑微 
新课标要求小学数学教学要以学生为中心,要以学生的学习经验和认知水平为出发点展开教学,因此“学案导学、教学”开始逐步成为小学数学教学的重要方式。而在学案设计的过程中教师需要注意的是,必须基于课时重点内容,确定学生的学习目标...
关键词:小学数学 大问题 学案设计 
基于大问题视角的小学数学学案设计研究被引量:2
《试题与研究》2020年第34期68-69,共2页王丽虹 
新课标要求小学数学教学要以学生为中心,要以学生的学习经验和认知水平为出发点展开教学,因此"学案导学、教学"开始逐步成为小学数学教学的重要方式。而在学案设计的过程中教育者需要注意的是,必须基于课时重点内容,确定学生的学习目标...
关键词:小学数学 大问题 学案设计 策略 
数学学案练习选编的几点思考
《试题与研究(教学论坛)》2020年第17期62-62,共1页应位峰 
为了提高教学质量,很多学校都进行了内部学案 的编写,以达到在课堂上提高效率的目的,而编写中除了需要 编入大量的题目之外,整个结构的设计也需要科学合理,本文 选择了几个角度进行阐述,对学案编写质量的提高提供一些参 考意见。
关键词:学案 编写  
巧用数学学案,优化数学教学
《教育家》2020年第2期55-55,共1页刘玉香 
学案教学是一种科学的教学方式,开展学案教学能够增强教师与学生的互动,加强学生与学生的沟通,提高学生学习效率。数学是一门比较乏味的学科,通过数学学案的方式能帮助学生更好地学习。如何在学案教学中发挥学生的主体作用?创设情境,吸...
关键词:学案教学 
小学中高年级数学学案导学教学模式探究与实践
《数学学习与研究》2019年第19期68-68,共1页黄冬芸 
随着教育体制的深入改革,对小学数学教学给予了高度的重视,尤其是中高年级学生的数学教学模式,并根据其教学现状对数学教师提出了新的教学要求.教师在对小学中高年级学生进行数学教学时,不仅要重视传授学生相关的数学知识,还要将学案导...
关键词:小学中高年级数学 学案导学 实践探究 
数学“学案导学”教学模式下的自主学习策略探究
《当代家庭教育》2019年第26期28-28,共1页杨会科 
近些年来,随着新课改的实行,出现了很多新型的教学方式,并且被广泛的应用到了实际教学中,促进着教育事业的发展。'学案导学'教学模式作为一种新型的教学方式被应用到数学教学中,不仅打破了传统教学模式和教学思维的限制,还有助于学生自...
关键词:数学 学案导学 自主学习 策略探究 
初中数学学案与巩固案的高效性探究
《新课程(中学)》2019年第7期176-177,共2页王永华 
学案与巩固案在数学教学中有着举足轻重的地位,是教师完成教学任务,实现教学计划的重要手段,必须对其进行深入且系统的研究,以便发挥出实际教学工作中的优势性作用。由此,从初中数学学案与巩固案的概念与特点出发,对其高效性水平进行分...
关键词:初中数学 教学学案 巩固案 
我的数学学案教学
《数学学习与研究》2018年第19期64-64,共1页李宾之 李秀芳 
如何在这么短的时间内完成教育教学任务,达到预期的教育教学效果,于是笔者不断在实践中摸索,在摸索中寻找着一种有效提高课堂效率的方法.
关键词:数学学案 教学 
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