数字化学习环境

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基于数字化学习环境的差异化教学初探
《现代教学》2019年第S1期31-32,共2页索凯歌 
本文以数字化学习环境下开展差异化教学为重点,探讨在不重组教学班的情况下,如何发挥数字化学习平台在差异化教学中的积极作用,如何将差异化教学融会在课前、课中、课后三环节中,并从学案备课、差异化表达、个性化评价等入手,挖掘数字...
关键词:差异教学 数字化 方式变革 
“1对1”数字化学习环境下学生数学作业新变革
《现代教学》2013年第10期69-69,共1页倪青 
当今学生生活在信息化的大环境下,利用网络等手段获取各类信息,获得资源,随时随地学习,已成为他们所熟悉的日常生活方式。环境的变化必然带来学生学习方式和作业方式的变革。2012年,我校在一年级建立了两个数字化应用教室,尝试借...
关键词:数字化学习环境 学生生活 数学作业 变革 学生学习方式 生活方式 作业方式 学习研究 
一对一数字化学习环境中的教学流程改善和重构
《现代教学》2013年第6期4-5,共2页孙一冰 
上海市洛川学校多年来立足于一对一数字化学习环境中日常教学模式的构建,以基本教学流程和典型教学环节中的教学流程重构为主要研究内容。通过信息化教育的项目整体推进,该校获得了长足的发展,从一所生源普通、办学基础一般的公办九...
关键词:数字化学习环境 教学流程 流程重构 一对一 九年一贯制学校 信息化教育 教学模式 洛川学校 
上海市嘉定区实验小学 致力于学科教学和信息技术的整合研究
《现代教学》2012年第5期F0003-F0003,共1页花文 
上海市嘉定区实验小学是教育信息化特色学校,该校注重创建适合学生发展的数字化学习环境,培养聪明、有情趣的现代化人才。该校致力于学科教学和信息技术的整合研究,借助电子白板、moodle平台等信息化工具,提高学生的学习兴趣和课堂...
关键词:上海市嘉定区 实验小学 信息技术 学科教学 整合 MOODLE平台 数字化学习环境 课堂教学效率 
基于数字化学习环境的课程项目建设被引量:1
《现代教学》2011年第7期123-123,共1页孙一冰 
基于数字化学习环境的课程项目并不是指某个单一课程项目,而是指借助数字化技术支持的各类课程的建设。基于数字化学习环境的课程建设的核心在于数字化学习环境中日常教学模式的构建。在实践中,我们总结了“前移后拓”的教学基本流程...
关键词:数字化学习环境 课程建设 项目建设 教学模式 技术支持 教学环节 
上海市嘉定区实验小学:搭建协同教育平台 创造快乐学习数字生活
《现代教学》2010年第5期F0003-F0003,共1页花文 
上海市嘉定区实验小学以“协同教育”思想为指导,以“创造适合孩子快乐学习的数字生活”为办学理念,以“构建教育技术与学科整合为核心,基于网络的,以社会、家庭、学校协作办学为手段的数字化校园”为办学目标,致力于数字化学习建...
关键词:上海市嘉定区 实验小学 数字生活 快乐学习 协同教育 教育平台 数字化校园 数字化学习环境 
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