说课活动

作品数:435被引量:232H指数:6
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开展“说课”活动的若干思考被引量:2
《中国学校体育》2000年第4期11-11,共1页黄小平 
关键词:“说课”活动 教学基本功 教研活动 竞赛 实践过程 评比活动 参考 主要形式 问题 地方 
如何培养中师学生的“说课”能力
《中国学校体育》1999年第6期63-63,共1页汤华建 
关键词:“说课” 中师学生 普通话水平 “说课”活动 电教手段 场地器械 教学目标 教材教法 “说课”能力 体育教学原则 
说课教研活动的利与弊被引量:2
《中国学校体育》1999年第5期13-13,共1页樊向前 
关键词:“说课”活动 教研活动 教学内容 体育教学 教师 学校体育 基本功 教学模式 课堂教学目标 教研工作 
说课与体育教师业务能力的提高被引量:5
《中国学校体育》1999年第3期8-9,共2页蒋毅 
要尽快提高广大体育教师的业务能力,适应基础教育中“应试教育”向素质教育转轨的需要,其有效途径之一就是说课。一、什么是说课所谓说课,就是教师在认真备课的基础上,针对某一课时,向评委、教师和其他听众系统述说其教学内容、设...
关键词:体育教师 业务能力 教学方法 语言表达能力 课堂教学 说课活动 教学研究 教学应变能力 教育科研能力 教学质量 
如何设计说课程序被引量:2
《中国学校体育》1998年第5期36-36,共1页李松 
体育“说课”是指根据教学六维空间因素:教学目的、内容、方式、媒介、心理环境结构(学生、教师)、社会生活环境结构等,运用教育控制论的原理,对体育课教学整个过程的构思与设计进行述说,使其更好地达到预期教学效果的方式。当前...
关键词:“说课”程序 教学效果 教学方法 教学目标 组织形式 体育教学改革 教学观点 体育教学质量 中小学体育教学 “说课”活动 
说课——一种新的教研形式
《中国学校体育》1995年第2期32-32,共1页王锦山 
近年来,说课这一教育科研新成果,正在教育领域被逐渐推广开来。荟萃说课实践和研究成果的《说课探索》一书业已出版,国家教委副主任柳斌为此书题了词。作为一项教育科研成果,说课不仅适用于学校教育中的文化类学科,同样也适用于体育学...
关键词:体育教学 教育科研成果 推广运用 体育学科 教研活动 教研模式 教师 基层学校 说课活动 教研形式 
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