体操普修课教学

作品数：36被引量：57H指数：4
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相关机构：沈阳体育学院湖北师范学院北京体育大学武汉体育学院更多>>
相关期刊：《山东师范大学学报（自然科学版）》《和田师范专科学校学报》《榆林学院学报》《中南林业科技大学学报（社会科学版）》更多>>
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关于“快乐体操”在高职院校体操普修课教学中的运用探讨被引量：3
《文体用品与科技》2018年第22期102-103,共2页莫智 
随着人们生活水平的不断提高，在健康锻炼方面也逐渐重视起来。作为新时代的运动项目之一,“快乐体操”因其快乐而有趣的教学法在各大高职院校中均得到学生的喜欢；和篮球、足球等运动相比，体操运动具备着动作难度高、动作要求高等特...
关键词：“快乐体操” 体操普修课 体操运动 
陕西高校体育专业体操普修课教学现状与对策研究
《同行》2016年第13期198-198,共1页李军 李霞 
我国高校体育的一个重要组成部分就是体操课程,其也是高校体育专业的必修课程和主干课程,目标是为了培养应用型、创新型、复合型的体操教师,但是该门课程受到传统教学模式的影响,虽然改革了一些方面,却无法满足当今体育事业对体操人才...
关键词：教学现状 对策 陕西高校体育专业体操普修课 
高校体育教育专业体操普修课教学的改革思路及意义探索被引量：3
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2016年第3期140-142,共3页曲晓平 
现如今高校体育教学存在着很多问题,这些问题的存在制约了体育教学质量的提升,高校开展体育教育是为了更好的培养大学生的整体素质。体操普修课是高校体育教学中重要的课程,在教学中同样存在着许多问题,例如,教学内容单一、实践课程与...
关键词：高校 体育教育 体操 普修课 
商丘师范学院体育专业体操普修课教学现状调查分析
《商丘师范学院学报》2016年第3期106-108,共3页金力 毕传新 
运用文献资料、问卷调查、专家访谈、实地考察等方法,以商丘师范学院体育学院部分学生为主要研究对象,从师资配备、场地器材、学时安排、学习情况、考核评价等方面,对商丘师范学院体育专业体操普修课教学现状进行了调查分析.结果表明:...
关键词：商丘师范学院 体育专业 体操普修课 教学现状 调查分析 
论体育院校体操普修课教学现状与优化策略探析被引量：2
《亚太教育》2015年第36期118-118,共1页郑锦惠 
本文以我国体育院校体操普修课教学情况为研究对象,围绕体操普修课教学的现状以及优化策略进行了深入的研究。首先,从教学内容与教学技术两个方面对我国当前体育院校体操普修课教学基本情况进行了研究。其次,针对体操教学中的以上现状...
关键词：体育院校 体操普修课 教学现状 优化策略 
陕西省高等院校体育教育专业体操普修课教学现状及对策研究
《商情》2015年第26期383-383,共1页邓志文 
对陕西省十二所高等院校体育教育专业体操普修课的教学现状进行了调查与分析，从中发现陕西省高等院校体操普修课教学现状存在的问题，找出影响体操教学的因素，并提出解决的方案和措施。
关键词：高等院校 体操普修课 教学现状 
浅析山东高校体育专业体操普修课教学现状与对策
《教师》2014年第23期66-66,共1页蔡蕊 
目前我国诸多包含体育专业的高校在体育专业教学中,体操普修课教学比重逐渐在减少,更有甚者把器械课去除掉了,这种现象非常令人担忧。本文主要以山东多所包含体育专业的高校作为研究对象,通过调查目前体育专业体操普修课教育的发展现状...
关键词：山东高校 体育专业 体操普修课教学 
“自主、探究、合作”教学模式在西藏高校体操普修课教学中的实验研究被引量：3
《西藏科技》2013年第12期39-41,共3页李绪稳 杨海航 
2011年西藏自治区高等学校教学改革研究项目"自主;探究;合作教学模式在体育教育专业课程改革的探索与实践"的阶段性成果;项目编号:2011ZGGJ18
在体操普修课教学中采用"自主、探究、合作"学习的教学模式,不仅可以提高学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,还有助于增强学生的团队合作精神、提高集体意识,积极调动学生学习的兴趣,培养学生运用体操技术解决问题的能力,是提高...
关键词：自主 探究 合作 教学模式 体操教学 
湖南省体育院系体操普修课教学现状与改革研究
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》2012年第6期166-168,共3页李军 
湖南工业大学教改课题"构建体育教育专业学生课堂教学实习模式"(编号:2011D51)
采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对湖南省体育院系体操普修课教学现状进行调查分析,并提出改革对策。研究表明:教学时数减少,难已满足学习的需要;教学内容安排不合理,重竞技而轻能力;教学方法滞后;教学评价单一。提出了优化教...
关键词：体操教学 湖南省 体育院系 普修课 
研究性教学模式在体操普修课教学中的研究被引量：6
《沈阳体育学院学报》2012年第5期114-117,共4页刘光宏 
2012年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究课题
运用文献资料法、问卷调查、数理统计、教学实验等研究方法,对研究性教学模式在体操普修课中的理论与实践进行深入、细致的研究。结果表明:研究性教学模式特别适合体操技术课教学,利于激发学生学习兴趣,提高学生的实践能力和理论水平,...
关键词：研究性教学模式 体操 普修课 理论与实践研究 
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