电磁感应定律

作品数：1031被引量：522H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：陈杰高守贵蒋达国张林代伟更多>>
相关机构：中国科学院国家电网公司北京师范大学福建省同安第一中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目高等学校教学研究项目国家杰出青年科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=物理教师x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
巧用旋转法的“法拉第电磁感应定律”实验创新——基于Phyphox的定量探究实验设计
《物理教师》2025年第3期51-54,共4页卢佳妮 刘丰榕 李秀燕 郑锦良 
福建省高校物理学学科联盟教学改革研究项目“TPACK视域下物理师范生综合能力训练的探索与实践”(项目编号:FJPHYS022-B11)研究成果。
文中利用可调速步进电机、ESP32开发板和Phyphox软件创新设计了一种可定量探究法拉第电磁感应定律的数字化实验装置.该装置将传统的磁体“落体法”创新为“旋转法”,保证了实验结果的稳定性;定量的探究突破了教材中用定性的方法建立定...
关键词：电磁感应定律 定量探究 旋转法 Phyphox 
改进教材演示实验 培养学生创新思维——以“法拉第电磁感应定律”演示实验的改进为例
《物理教师》2024年第7期46-48,共3页王乾军 姚华鑫 霍利宁 叶少斌 
2022年毕节市教育科学规划立项课题“县域中学科技创新教育校本课程开发实践研究”(项目编号:2022B131);2022年毕节市教育规划立项课题“农村中学物理学科自制教具开发应用的实践研究”(项目编号:2022B050);2023年贵州省教育科学规划重点课题“基于‘PBL’教学法初中物理跨学科教学的实践研究”(立项编号:2023A033)阶段性研究成果。
物理学是一门以实验为基础的自然科学.物理学中很多丰富多彩的实验现象,不仅能激发学生的学习兴趣和热情,还能在实验过程中培养学生的科学探究能力.自制教具是中学物理课程资源的重要组成部分,利用自制教具在课堂教学中做演示实验以完...
关键词：法拉第电磁感应定律 自制教具 实验教学 误差分析 
指向深度学习的高中物理实验技能教师培训——以“电磁感应定律实验”为例被引量：1
《物理教师》2024年第4期74-77,共4页周航 孙宝印 罗杰 
2023年教育部产学合作协同育人项目“电磁学高压输电实验虚拟仿真平台建设”(项目编号:230806071093324);2023年苏州大学高等教育教改研究课题“电磁学实验教学中创新型人才培养的改革与实践”(项目编号:2023-38)研究成果。
物理教师实验技能培训是教师深度学习的重要体现.本文分析了高中物理实验技能教师培训现状,并以电磁感应定律实验为例,从引导教师创设情境、指导教师巧设对比、鼓励教师设计实验、拓展教师知识体系4个方面阐述指向深度学习的电磁感应实...
关键词：深度学习 实验技能 培训 电磁感应 
2023年高考全国理综甲卷第8题的实验研究被引量：1
《物理教师》2023年第11期68-70,共3页陈毓华 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于STEM-PBL教学模式下中学物理教学案例开发与实践研究”(课题批准号:FJJKZX22-127)的阶段性研究成果。
2023年高考全国理综甲卷第8题是一道实践性很强的好题,可以利用声卡和音频处理软件对题目情景进行实验验证和定量分析.同时,利用题目提供的方案还可以完成多个高中物理实验.
关键词：高考试题 定量分析 Cool Edit软件 电磁感应定律 
一种创新型法拉第电磁感应定律实验探究装置被引量：1
《物理教师》2023年第4期57-58,61,共3页丁洪良 
江苏省中小学教学研究第十四期课题“新课标背景下高中物理实验教学的实践研究”(课题批准号:2021JY14-ZB67)的阶段性研究成果。
本文介绍了一种自制的法拉第电磁感应定律实验探究装置,通过改变磁场强度、导线长度、导线运动速度,验证了这些量与E的正比关系,设计具有创新性,效果较好,对于中学物理教学具有较好的帮助.
关键词：法拉第电磁感应定律 辐向磁场 切割 
“辐向均匀磁场”情境中导体的动生电动势被引量：1
《物理教师》2023年第3期18-21,共4页岳巍巍 
针对“辐向均匀磁场”情境中导体的动生电动势,本文通过“导体切割磁感线”与“曲面磁通量变化”两种不同角度的分析,得到了相同的计算结果.分析了高中物理一线教学中对于“辐向均匀磁场”只讲“导体切割磁感线”产生电动势,而不讲“曲...
关键词：辐向均匀磁场 动生电动势 法拉第电磁感应定律 切割磁感线 磁通量 
法拉第电磁感应定律探究实验的创新研究被引量：4
《物理教师》2023年第2期61-63,共3页陈燕 
江苏省“十四五”规划重点课题“基于物理文化视角的高中物理核心素养发展研究”(课题编号:B/2021/02/241);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“指向学科育人的高中物理生命课堂的研究与实践”(课题编号:C-c/2021/02/51)阶段性研究成果。
“法拉第电磁感应定律”是高中物理教学的重、难点内容.教材中多采用定性实验.本文创新设计了教材“做一做”栏目的实验,能够定量探究法拉第电磁感应定律的实验,引导学生体验科学探究的过程,感受科学探究的精神.
关键词：法拉第电磁感应定律 探究实验 磁通量变化率 数字示波器 
验证法拉第电磁感应定律的定量演示装置被引量：1
《物理教师》2022年第8期46-48,共3页李展华 
为突破“法拉第电磁感应定律”教学难点,利用常规材料制作了一款简易的定量验证电磁感应定律的组合装置.详尽介绍了该教具的创新点、制作原理和主要用途.该教具与数字化手段相结合,测量精确、读数快捷、操作方便、实用性强,有较强的推...
关键词：电磁感应定律 实验装置 电动势 
对一道电荷量求解问题的探讨
《物理教师》2021年第11期61-62,共2页高飞 
在高中物理学习中,法拉第电磁感应定律中求解在某一过程中的电荷量是一个常考的问题,也是难点问题.本文以2021届"江南十校"一模联考理综卷第20题的求解为例,从学生易错的求解思路,进而提升到采用积分和微分的思想来求解常规电路中产生...
关键词：电荷量 法拉第电磁感应定律 微积分 
关于法拉第电磁感应定律的回顾和解读——由近3年高考物理全国Ⅰ卷相关题目的讨论分析
《物理教师》2021年第4期85-86,90,共3页高东梁 朱伊尼 高雷 
法拉第电磁感应定律是学生学习物理的一个重要内容.物理教师对物理定律的简洁而正确的解读,深刻影响着学生对物理知识的进一步探索.本文从近三年的全国高考题出发,阐述了电磁感应定律的内容和所谓"磁生电"的本质,并对三种典型实验之间...
关键词：法拉第电磁感应定律 高考题 感生电动势 动生电动势 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部