电磁感应定律

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定量探究感应电动势决定因素实验装置的制作
《实验教学与仪器》2024年第8期81-84,共4页唐伟 焦政翰 黄家杰 严桂林 
针对现有探究感应电动势决定因素实验装置设计功能单一等缺陷,设计并制作了创新装置。利用Origin软件拟合,定量探究了导体棒在旋转切割磁感应线的情况下感应电动势的表达式。利用该装置开展实验操作简单、现象明显,能激发学生的学习兴趣...
关键词：法拉第电磁感应定律 感应电动势 自制教具 实验改进 
法拉第电磁感应定律实验的改进与创新
《实验教学与仪器》2023年第6期49-51,共3页陈海波 
在高中阶段,很难对法拉第电磁感应定律进行定量探究。为此,自制法拉第电磁感应定律的探究实验装置,对现有的法拉第电磁感应定律实验进行改进,并利用计算机绘制图象,可定量得出感应电动势与线圈匝数、磁通量的变化量及磁铁穿过线圈的时...
关键词：法拉第电磁感应定律 磁通量 变化量 时间 线圈匝数 
法拉第电磁感应定律定量实验的改进
《实验教学与仪器》2022年第11期26-27,共2页阮秦 
2019年版人教版高中物理教材中的电磁感应实验存在实验器材响应速度慢和不能即时定量读取感应电动势的缺陷,导致学生对于法拉第电磁感应定律的理解感到抽象和困惑。为此,利用二极管和电容器自制信号储存器,暂时储存电压信号,并使用数字...
关键词：电磁感应 电容器 二极管 信号储存器 感应电动势 
基于掌控板的高中物理实验创新——以探究法拉第电磁感应定律为例被引量：1
《实验教学与仪器》2021年第7期41-43,共3页管佩磊 王硕 房继珍 
通过mPython编写程序输入掌控板,连接电压传感器元件,可以精确测量微小感应电动势。接入不同接线柱改变线圈匝数;使用不同个数的强磁体改变磁通量;更换小齿轮改变大齿轮转速,从而改变磁通量变化率,精确测量随3个变量变化的感应电动势,...
关键词：掌控板 齿轮传动 法拉第电磁感应定律 创新实验 
电磁感应定律定量探究实验的创新设计被引量：3
《实验教学与仪器》2021年第2期33-35,共3页梅砚君 牟怀广 
在现行物理教材中法拉第电磁感应定律只给出了定性结论,学生难以理解。通过分析实验装置的设计思路,研制了一种新型法拉第电磁感应演示仪,依托演示仪设计了3组定量研究法拉第电磁感应定律的创新实验方案。根据创新方案进行定量研究,实...
关键词：法拉第 电磁感应定律 演示仪 定量探究 实验设计 
法拉第电磁感应定律的定量探究和创新设计被引量：2
《实验教学与仪器》2016年第12期29-30,共2页周崇宁 孔兵 
法拉第电磁感应定律是高中物理教学的重点,但因为高中阶段电磁感应定律的定量实验很难完成,所以没有要求通过定量实验来研究.传统的实验器材也只能实现定性探究,因此,学生得不到形象生动的认知.为此,设计一套实验装置进行定量探究,并利...
关键词：电磁感应定律 磁铁 电动势 定量探究 
自制“涡流单摆演示仪”被引量：1
《实验教学与仪器》2015年第2期54-54,共1页温春茂 
电磁感应作用在导体内部感生的电流被称为傅科电流。导体在磁场中运动或导体静止但存在随时间变化的磁场（或两种情况同时出现）,都可能造成磁力线与导体的相对切割。依电磁感应定律可知,在导体中必产生感应电动势,从而驱动电流。该方...
关键词：傅科电流 电磁感应定律 时间变化 共振现象 装饰面板 摆动频率 装置图 细绳 楞次 铝制 
利用变压器演示电磁感应定律被引量：1
《实验教学与仪器》2014年第3期29-30,共2页赵亚兵 张涛 
法拉第电磁感应定律是电磁感应现象的基本规律，其内容抽象、内涵丰富，涉及到的现象纷繁复杂，限于中学阶段学生的理解和数学知识水平，虽然教材对于许多内容进行了删减。但许多学生在初次接触时往往仍是背公式、记结论，缺乏对定律的...
关键词：法拉第电磁感应定律 变压器 演示 利用 电磁感应现象 知识水平 创设情境 中学阶段 
探究安培力的方向演示实验的改进被引量：1
《实验教学与仪器》2013年第7期47-48,共2页陈锋 
安培力的方向和大小是电磁场部分的重点。磁场对通电导线的作用力是对磁场力的性质的深入研究，它的研究架起了力学和电磁学联系的桥梁。弄清安培力、电流、磁感应强度三者方向的空间关系是该节难点。因此通过实验探究的方法归纳出“通...
关键词：安培力 演示实验 法拉第电磁感应定律 通电导线 自然规律 磁感应强度 电磁场 空间关系 
对一则突破实验的再研究
《实验教学与仪器》2012年第11期26-27,共2页邹建中 
《实验教学与仪器》2011年第5期刊载《＂法拉第电磁感应定律E=n（△Φ）/（△t）＂教学的两个突破》一文,该文总体设计思想巧妙,利用DIS电压传感器测量出感应电动势的峰值,充分体现了科学技术在当今中学物理教学中的应用,但是当笔者按...
关键词：《实验教学与仪器》 法拉第电磁感应定律 中学物理教学 感应电动势 设计思想 科学技术 实验原理 无所适从 
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