体育教学改革

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新质生产力赋能高职体育教学改革路径研究
《当代体育科技》2025年第6期194-198,共5页马龙 
随着全球科技革命和产业变革的加速推进,传统的教学模式已难以满足新时代对人才培养的需求,这一问题在高职体育教学领域尤为突出。该研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,发现高职体育教学现状中存在教学内容陈旧闭...
关键词:体育教育 新质生产力 高职院校 教学改革 
“五育”并举背景下体育舞蹈个性化项目在普通高校的发展与实践
《当代体育科技》2025年第6期66-69,共4页王婉婉 胡纪圆 
中央高校基本科研业务费专项基金资助(项目名称:五育并举下体育舞蹈项目在普通高校的实施与发展,项目编号:2232022E-17)。
随着“五育”并举教育理念的深入实施,体育教育在普通高校中的地位日益显著。为了探讨体育舞蹈个性化项目在普通高校的发展与实践状况,该文以东华大学体育舞蹈课程改革为例,深入分析了普通高校公共体育教学改革的现状,并结合普通高校体...
关键词:普通高校 个性化“五育”并举 体育舞蹈 体育教学改革 
大学体育教学改革中课程思政的融入与实践
《当代体育科技》2025年第2期133-136,共4页时洪举 
该文基于对课程思政的内涵和意义进行深入分析,阐述了大学体育教学与课程思政的有机结合点。结合实际案例,探讨了课程思政在大学体育教学中的融入途径和方法,并提出了提高教师思想政治教育意识和能力、挖掘体育课程中的思政元素、创新...
关键词:大学体育 教学改革 课程思政 融入与实践 
核心素养视域下高校体育教学改革的定位及策略
《当代体育科技》2024年第36期40-43,共4页赵琛 
基于文献研究与逻辑分析等方法,以核心素养为主要视角,系统阐述高校体育教学改革的定位:以运动能力培养为基石,以健康行为引导为关键,以体育品德塑造为灵魂,以综合素质提升为目标。进而提出以下高校体育教学改革的具体策略:优化课程体系...
关键词:核心素养 运动能力 健康行为 体育品德 
高职院校体育教学改革中融入职业特色的路径与保障措施探析
《当代体育科技》2024年第32期69-72,共4页徐晓娟 
2023年度海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2023-190)。
高职体育教学在培养高素质技术技能人才方面发挥着重要作用,但目前仍存在课程设置缺乏职业导向、教学内容和方式陈旧、实践教学环节薄弱,以及教师职业素养有待提高等问题。该文在分析问题的基础上,提出了构建符合职业需求的课程体系、...
关键词:高职体育教学 职业特色 教学改革 课程设置 
健康中国视域下淮安市高职院校体育教学改革反思研究
《当代体育科技》2024年第26期64-67,共4页张迪 孙远航 
在健康中国视域下,高职院校的体育教学应当实现全面性、综合性、稳定性的目标。目前,淮安市的高职院校体育教学存在教学内容单一、教学目标单向、教学方法传统等问题,并且无法充分涵盖和应对健康中国相关的政策思想和精神目标。在现实中...
关键词:健康中国 高职院校 体育教学 教学改革 
新时代背景下高职体育教学改革与课程建设的研究与实践——以北海职业学院为例
《当代体育科技》2024年第25期36-39,共4页詹源文 
北海职业学院2023年教改课题(项目名称:新时代背景下高职体育教学改革与课程建设的研究与实践——以北海职业学院为例,项目编号:2023YJY31)。
该研究以北海职业学院为例,通过文献研究、问卷调查、访谈和观察等方法,深入探讨新时代背景下高职体育教学改革与课程建设的策略与实践。研究表明,面对新时代的社会经济发展和科技进步,高职体育教学需要进行适应时代的改革和创新。北海...
关键词:新时代 高职体育教学改革 课程建设 北海职业学院 
现代高校体育教学协同发展的路径研究被引量:1
《当代体育科技》2024年第20期66-70,105,共6页李飞鹏 
在国家高度重视体育教育事业的大背景下,我国高校体育教学协同发展呈现出光明的前景。对现代体育教学的背景、意义以及教学改革所面临的现状、机遇和挑战进行了阐述,深入探讨了高校体育教学的课程设置与其特点以及协同发展机制的策略与...
关键词:现代体育教学 协同发展 高校体育教学 体育教学改革 
新质生产力视域下高校体育教学改革创新路径研究
《当代体育科技》2024年第17期35-38,共4页张文杰 钱凯娟 
随着新质生产力的提出和发展,高校体育教学改革面临着新的机遇与挑战。新质生产力以创新为主导,具有高科技、高效能、高质量的特点,与高校体育教学改革具有内在的逻辑关系。该研究从新质生产力的科学内涵与时代特征出发,探讨高校体育教...
关键词:新质生产力 高校体育教学改革 价值取向 创新路径 
新时代教育评价背景下民办高校体育教学改革的研究被引量:1
《当代体育科技》2024年第11期44-47,共4页尚永恒 
四川省民办教育协会2023年研究课题(MBXH23YB183)。
在新时代教育评价背景下,为了提高大学体育教学对综合素质人才培养的重要作用,探索民办高校大学体育教学改革创新,采用文献研究法、个案研究法,结合自身从事民办大学体育教学和研究创新的实践经验,对当前民办高校大学体育教学的现状进...
关键词:新时代教育评价 民办高校 大学体育 教学改革 
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