体育学科建设

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审视与思考:以教育家精神推动民族传统体育学科建设高质量发展
《北京体育大学学报》2024年第10期47-55,共9页白晋湘 朱鹏 
湖南省社会科学基金重点项目“我国优秀传统体育高质量发展研究”(项目编号:23ZDB030)。
教育的成败承载着一个国家和民族的未来。习近平总书记在第39个教师节前夕提出的“中国特有的教育家精神”重要议题引发社会各界广泛热议。教育家精神的提出与我国文化传统有着一脉相承的历史必然性,是新时代民族传统体育学科建设高质...
关键词：教育家精神 民族传统体育 学科建设 高质量发展 
中国特色体育学科建设与教学发展研究被引量：1
《吉林体育学院学报》2023年第4期97-100,108,共5页曹旭 宋时佳 王庆伟 
教育部供需对接育人基金项目(20230112952)。
为了推进中国特色体育学科建设,推进高校体育学科建设,完善现有体育学科体系,推进体育强国建设,弘扬中华体育精神,提出中国特色体育学科建设与教学发展研究。采用逻辑分析、文献资料等研究方法,基于中国特色体育学科建设的逻辑理路,把...
关键词：学科建设 体育教育 教学发展 中国特色体育 
基于知识图谱的体育学科建设研究可视化分析
《四川体育科学》2023年第1期118-123,共6页曹敬博 
辽宁省教育科学“十三五”规划项目:辽宁省一流体育学科建设的联动机制研究(JG17DB499)。
以CNKI数据库收录“体育学科建设”主题相关的CSSCI来源期刊和中文核心期刊文献为数据来源,体育学科建设研究为研究对象,借助Citespace5.6.R4软件为研究工具进行可视化分析,探索我国体育学科建设研究的发展状况,把握体育学科建设研究热...
关键词：体育学科建设 高产作者 高产机构 研究热点 
《复印报刊资料·体育》
《复印报刊资料（心理学）》2022年第9期F0004-F0004,共1页
精选、转载体育科学领域最具代表性的优秀学术研究成果,关注体育科学的基础理论与重点,难点、热点问题。反映国家体育事业改革发展方向.促进体育学科建设与教学研究。
关键词：复印报刊资料 改革发展方向 学术研究成果 体育事业 体育学科建设 教学研究 体育科学领域 科学的基础 
体育产业发展视域中的体育学科建设被引量：10
《北京体育大学学报》2022年第7期1-7,共7页张瑞林 
国家社会科学基金重点项目“滑雪产业高质量发展的多重循环驱动机制及路径创新研究”(项目编号:21ATY006)。
“体育强国”“健康中国”国家战略的实施,以及《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》等系列国家体育产业政策的陆续出台都强调指出,要实现体育事业(群众体育、竞技体育)与体育产业协调发展,将体育产业培育成为经济发展的新...
关键词：体育产业 交叉学科 知识生产 制度优化 
民族传统体育学科建设发展路向:一个“新文科”的视角解读被引量：5
《山东体育学院学报》2022年第3期54-61,共8页雷学会 龙行年 
国家社会科学基金一般项目(编号:19BTY122);湖北省教育厅哲学社会科学基金青年项目(编号:21Q269)。
近年来,“新文科”已成为中国高等教育改革十大关键词之一,中国“新文科”的提出,为其学科建设提供重大变革机遇。运用文献资料法和逻辑分析法,聚焦我国民族传统体育的学科建设。笔者认为,当下民族传统体育学科建设理应把握三大机遇,即...
关键词：新文科 民族传统体育 学科建设 发展路向 
传承与创新:新态势下云南省民族传统体育学科建设的优化路径研究
《体育视野》2022年第9期5-7,共3页贾璐 
云南体育运动职业技术学院2022年教育厅教师类项目“云南边疆地区民族节庆体育与乡村旅游融合发展路径研究”(项目编号:2022J1455)的研究成果
文章分析了云南省民族传统体育学科目前的发展状况,提出了“三个引领”“五个打造”的建设目标,坚持将民族体育元素贯穿人才培养全过程,充分彰显民族传统体育人才培养基地的功能和作用,兼顾全省民族体育运动员和非遗项目人才培养,制订...
关键词：民族传统体育 学科建设 可持续发展教育 
新时代中国特色体育学话语体系构建被引量：18
《体育科学》2022年第4期3-13,共11页赵富学 杨桦 
国家社会科学基金重大项目(19VXK10)。
加快构建中国特色体育学话语体系,是建设新时代中国体育哲学社会科学“三大体系”的重要内容,也是体育学实现实力充盈和理论自信的必备“软实力”。通过文献资料调研、比较分析、逻辑推理等研究方法,对新时代中国特色体育学话语体系构...
关键词：体育学 话语体系 体育学科体系 体育学话语体系 体育学科建设 
传承与创新视角下高校民族传统体育教学改革的分析
《拳击与格斗》2021年第23期82-83,共2页韩牧 
在我国优秀的传统文化中,民族传统体育是十分重要的内容。为了在新时期的高校彰显体育教学的民族特色,需要高校在民族传统体育教学改革工作的开展中加大对其的传承和创新力度,通过积极挖掘和整理、推广和传承民族传统体育文化,将民族传...
关键词：民族传统体育文化 体育教学 体育学科建设 传承与创新 民族体育品牌 传承和创新 民族特色 
上海市第二中学以“教、研、训”整体推进体育学科建设
《现代教学》2021年第19期F0004-F0004,共1页陆文 
上海市第二中学创办于1902年,学校秉承“和谐教育适性发展”的育人理念,积极探索体育特色项目建设与学生核心素养整体发展的有效融合。该校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,树立“健康第一”的...
关键词：青少年体育 和谐教育 育人理念 青少年体质 学生核心素养 体育特色项目 有效融合 体育学科建设 
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