电大英语

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电大英语教学模式中存在的问题及对策分析研究
《黑龙江教师发展学院学报》2022年第8期130-133,共4页黄羽 
四川广播电视大学2018—2019年度一般科研课题“电大英语教学中学生跨文化交际能力的培养研究”(KTJTQY2018-2019004Y)。
当前,随着经济全球化的深入,国际合作越来越紧密。作为一门国际语言,英语学习越来越受到人们的重视,因此学好英语、教好英语就显得尤为重要。其中,作为高等教育的广播电视大学的英语教学也被提出了更高的要求。在分析电大英语教学的特...
关键词：电大英语 教学模式 问题 改进对策 
电大英语教学有效性策略探析
《知识窗（教师版）》2021年第16期101-101,共1页张警方 
随着社会经济不断发展,英语素质在未来的人才竞争中具有显而易见的作用。为了提升电大学生英语水平,满足社会需求,本文探究了电大英语教学有效性策略。
关键词：电大 英语教学 有效性 策略 
电大英语专业学生口语能力的培养研究
《知识窗（教师版）》2021年第14期23-23,共1页张警方 
在新课程改革过程中,学校更加注重培养高素质、实用型的人才,不仅要求学生掌握理论知识,还要求学生能在实际生活中应用这些知识。因此,英语专业的学生不仅要掌握好英语的写作与阅读,还要掌握好英语的口语表达和口语接收理解,真正做到学...
关键词：电大 英语专业 口语能力 培养 
英语“微课”设计及在电大英语情景会话教学中的应用
《科教导刊（电子版）》2021年第9期240-241,共2页卜志静 
国家开放大学“十三五”规划2018-2019年底一般课题:“基于‘微课+微信’的《理工英语1》情景对话教学研究”(编号:G18A2111Y)。
随着现代教育的不断发展,“微课”在各个学科的教学中逐渐新兴起来,尤其在英语教学中占有重要地位。英语课堂采用“微课”教学模式,其与传统教学相比,具有上课时间短、灵活性强、效率高等特点。“微课”教学形式的出现,将教学知识更加...
关键词：微课设计及应用 情景会话 电大英语 
信息化环境下电大英语写作教学策略探究
《太原城市职业技术学院学报》2020年第10期139-141,共3页唐琪 
随着信息时代的迅速发展,信息化环境不断扩大,对教育教学工作提出了新的要求。对于电大英语写作教学来说,信息化环境带来了新的机遇与挑战。为进一步促进电大英语写作教学的创新发展,提升电大学生英语写作能力,越来越多的研究者深入教学...
关键词：信息化 电大英语 写作教学 策略 
电大英语教学中学生跨文化交际能力的培养探究被引量：2
《吉林广播电视大学学报》2020年第9期79-80,共2页黄羽 胡楠 
本文首先简要阐述了跨文化交际能力的含义和作用,指出在电大英语教学中培养学生该项能力的必要性。然后结合实际教学案例,探讨了电大英语教学中学生跨文化交际能力的培养策略,以期能为相关教育工作者提供有价值的参考。
关键词：电大 英语教学 跨文化交际 能力培养 
微课在电大英语阅读教学中的应用
《休闲》2020年第9期0172-0172,共1页林凤荣 
现如今，在网络时代下，电大英语阅读教学中教师紧跟时代发展的步伐，充分运用网络技术设计微课内容，在引导学 生阅读时，利用投影仪播放微视频，展示诸多的阅读材料。另外，教师也可以利用微课系统讲解英语文章中的知识点、语法、单 ...
关键词：电大英语 阅读教学 微课 运用 
浅谈电大英语阅读教学方法
《科教文汇》2020年第2期173-175,共3页杨初楠 
英语阅读一直都是英语教学的一个重点,但是对于教授来自全国各地具有不同英语基础和知识面的在职学生,并没有一概而论的单一的教学方法。本文深入剖析了目前电大英语阅读教学中存在的问题,然后基于此,对词汇和全文阅读两个方面的阅读教...
关键词：电大英语 英语教学 英语阅读 
依托职场情境的电大英语课堂教学模式建构
《英语画刊（高级）》2019年第27期108-109,共2页殷冬琴 
电大是一类开放性大学,在开放型学习方式之外,其所招收的学生对象皆多属在职人员,其出于学历提升或增广学识等的需求而入校就读.对应的,各学科教学即应与职业相连接,在英语学科教学中,应围绕并结合的则是职场情境,以最大限度上满足学生...
关键词：职场情境 电大英语 课堂教学 模式建构 
微课在电大英语阅读教学中的应用
《中国文艺家》2019年第7期232-232,共1页常艳 
现如今,在网络时代下,电大英语阅读教学中教师紧跟时代发展的步伐,充分运用网络技术设计微课内容,在引导学生阅读时,利用投影仪播放微视频,展示诸多的阅读材料。另外,教师也可以利用微课系统讲解英语文章中的知识点、语法、单词,并播放...
关键词：电大英语 阅读教学 微课 运用 
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