同义名词

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同素同义名词“黄金”“金子”用作喻体时的异同被引量：1
《贵州工程应用技术学院学报》2019年第1期1-7,共7页李胜梅 
北京语言大学科研项目(中央高校基本科研业务专项资金资助);项目编号:18YJ080401;北京市社科基金项目;项目编号:16YYB020
从修辞用法角度对同义词进行辨析,会有一些有价值的发现。同素同义名词"黄金""金子",基本语义相同,但在内部结构、句法功能等常规辨析项目以及修辞用法等方面都存在差异。即使同样充当喻体,也呈现出诸多明显差异,形成多方面的分工与互...
关键词：“黄金” “金子” 喻体 同素同义词 修辞用法辨析 同义名词描写框架 
对外汉语词汇教学中单双音节同义名词的偏误分析
《小品文选刊（下）》2017年第6期119-119,78,共2页弓敏 
汉语词汇中同义词占有很大一部分，留学生在学习过程中，经常会出现同义词使用偏误。本文主要就汉语中一些典型的同义名词，留学生在使用过程中产生的偏误进行浅要分析，并提出产生偏误的原因及其对策。
关键词：单音节 双音节 同义名词 偏误 
服务于国际汉语教学的同义名词辨析查询系统建设被引量：1
《对外汉语研究》2015年第1期115-123,共9页李强 袁毓林 
国家社科基金重大招标项目《汉语国际教育背景下的汉语意合特征研究与大型知识库和语料库建设》(批准号:12&ZD175)的资助
同义名词辨析在整个同义词辨析系统中占据着举足轻重的地位,是摆在汉语作为第二语言学习者面前的一道难题。本文基于生成词库论中的物性角色及欧洲多语言句法语义词库描写模板,确定了汉语同义名词辨析的思路、方式及框架;并且,在此基础...
关键词：同义名词 物性角色 欧洲多语言句法语义词库 描写框架 查询系统 
基于物性角色的同义名词辨析方法探讨被引量：7
《世界汉语教学》2014年第4期519-531,共13页李强 袁毓林 
国家社科基金重大招标项目<汉语国际教育背景下的汉语意合特征研究与大型知识库和语料库建设>(批准号:12&ZD175)的资助
同义名词辨析一直是研究词汇语义的学者们所关心的问题,但传统的辨析方式和手段在实际效果上很难令人满意,主要原因在于它们大体上还是沿袭一种基于意义的辨析路子,而意义是难以确切把握的。本文尝试利用生成词库论中的物性角色描写体...
关键词：同义名词 词语辨析 物性角色 描写框架 语义规律 
《后汉书》同义名词分类研究
《陇东学院学报》2013年第2期21-25,共5页马克冬 张显成 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究规划项目(11GH010)
根据"一义相同"的判断标准,《后汉书》中的同义名词可分为人、物、时空、政治、经济、军事、文化、宗教、疾病、等级和其他等十一类,共278组。就音节数量而言,大致可分为三种类型,且以单音词和复音词皆有的一类最多。
关键词：《后汉书》 同义名词 分类 词义 音节 
《说文解字注》对同义名词的辨析被引量：1
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》2009年第2期75-78,共4页孙红梅 
渭南师范学院科研基金资助项目(07YKF005)(09YKZ062)
段玉裁的《说文解字注》作为中国语言学史上一部不朽之作,在词汇学研究上造诣颇深,尤其是同义词方面,代表了古代同义词研究的最高水平。段氏主要从词义所指对象、指称视角、所指范围、所在位置、大小、形状、特点、用途等八个方面对同...
关键词：段玉裁 《说文解字注》 同义名词 辨析 
从“视线”的翻译看汉日“同形同义”名词间的差异
《厦门理工学院学报》2009年第1期103-107,共5页关宜平 
福建省教育厅社会科学研究项目(JBS07132)
借助语料库,对"视线"这一被认定为汉日"同形同义"名词的翻译情况进行统计分析,以此为例来阐释汉日"同形同义"名词间存在着意义与用法上的差异,并指出应从各义项的常用度、搭配规则、使用范围等角度全面把握这类名词间的差异。
关键词：汉日“同形同义”名词 差异 语料库 
留学生单双音同义名词偏误统计分析被引量：19
《语言教学与研究》2007年第3期36-42,共7页刘春梅 
教育部人文社科重点研究基地2002-2003年度重大项目(02JAZJD740006);国家汉办"十五"科研规划项目(HBK01-05/015)的支持
本文筛选了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的80组单双音同义名词,对这些同义名词在“汉语中介语语料库系统”中的应用实例进行了穷尽性的统计分析,得出如下结论:70.59%的单音词和30.23%的双音词在使用中有偏误,偏误分布不平衡;单双...
关键词：单双音同义名词 同义词 偏误 中介语语料库 
HSK表人同义名词的辨析角度被引量：1
《湖南师范大学社会科学学报》2006年第5期108-112,共5页刘春梅 
教育部人文社科重点研究基地重大项目<基于中介语语料库的汉语词汇专题研究>(02JAZJD740006);国家汉办"十五"科研规划项目<面向对外汉语教学的汉语词汇研究>(HBK01-05/015)
在对外汉语教学中,留学生所面对的同义词范围远远大于母语使用者所感受到的同义词范围,表人同义名词在使用上也常常有偏误产生。本文筛选了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的88组表人同义名词,通过对比释义和考察应用实例,来探寻表人...
关键词：表人同义名词 同义词 偏误 对外汉语教学 
现代汉语表物同义名词研究被引量：3
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2006年第2期20-25,共6页刘春梅 
教育部人文社科重点研究基地2002-2003年度重大项目(02JAZJD740006);国家汉办“十五”科研规划项目(HBK0105/015)
在对外汉语教学中，留学生所面对的同义词范围远远大于母语使用者所感受到的同义词范围，表物同义名词在使用上也常常有偏误产生。文章筛选了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的139组表物同义名词，通过对比释义和考察应用实例来探寻...
关键词：表物同义名词 同义词 偏误 对外汉语教学 
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