双音节

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维吾尔语闭合式噪声下双音节识别测试的建立
《中国眼耳鼻喉科杂志》2025年第2期114-118,共5页仇心悦 袁志彬 郗昕 米日喀米力·玉苏甫 再努拉·艾未肉拉 陈艾婷 张劲 
北京联合大学新进博士孵化项目(12213611609-048);北京联合大学教育科学研究课题(JK202408)。
目的开发适用于4岁及以上维吾尔语儿童的噪声下双音节听音识图测试。方法选取最常用的双音节词语,绘制图片并在成人和儿童中完成图片表现力的验证;完成录音,并进行音频剪辑。最终保留32个维语双音节词测试项。招募17名4~6岁听力正常维...
关键词:言语测听 双音节词 儿童 维吾尔语 听力损失 
双音节评注性副词附加模式及其性质、功用与动因
《汉语学习》2025年第2期103-112,共10页李蓉蓉 
国家社科基金项目“汉语副词再演化的模式与功用、动因与机制的系统性研究”(项目编号:20BYY153);上海外国语大学校级青年自由探索项目(中央高校基本科研业务费专项资金项目编号:2023TS002)的资助。
评注性副词的主观情态凸显特征使其有别于其他副词。这一特征又使其常常单用或配合单用,进而发生再演化。双音节评注性副词和一些成分配合会形成特定附加模式,配合成分包括语气词、附缀、词缀。不同的配合成分加在副词后面时,内部的结...
关键词:双音节评注性副词 附加模式 附缀 词缀 成因 
试论双音节介词“X+着”的历时发展与共时特点
《今古文创》2025年第4期118-120,共3页王雪 
“X+着”类双音节介词是附加式双音节介词下的一个小类,从历时的演变来看,“X+着”类附加式双音节介词的出现和“着”的语法化、“动词+着”的重新分析、词汇的双音化以及语言内部的类推机制有关;从共时的应用来看,“X+着”有自己的特点。
关键词:介词 双音节 X+着 语法化 
汉语双音节偏正式名名复合词语义研究——基于物性角色视角
《汉字文化》2025年第1期47-53,共7页危宇欣 姜龙 
文章从物性角色视角出发,对《现代汉语词典》(第7版)中的双音节偏正式名名复合词的物性角色进行了系统化分析,将其释义模式由12种拓展至17种。此外,文章深入探讨了复合词中两个语素(N1、N2)与复合词本身(复合词N)之间的物性角色关系:交...
关键词:偏正式名名复合词 双音节 物性角色 语义关系 
飞行人员指令性言语测听双音节词表的编制和等价性分析
《空军军医大学学报》2025年第1期78-80,87,共4页党梓怡 翟丽红 王蒙 金占国 
军队后勤科研重点项目(BKJ23WS1J002);全军医学科技青年培育项目(14QNP067)。
目的研制7套具备音位平衡特征的双音节测试材料并进行等价性分析。方法按照常用原则,在解放军军语空军部分筛选出500条军事飞行人员地空交流常用的双音节词,并选取歼击机、运输机及直升机各30名飞行人员对词表常用程度进行调查,确定难...
关键词:言语测听 双音节词 等价性 飞行人员 
韩国CSL学习者同素同义单双音节动词混淆分布特征研究
《世界华文教学》2024年第2期177-195,共19页吴鈃琰 胡晓清 
国家社科基金项目“多维参照的国别化汉语中介语动态语料库库群构建与研究”(项目编号:16BYY108)的阶段性成果。
基于韩国中介语语料库,本文提取了韩国汉语学习者同素同义单双音节动词(一等三级32组)464条彼此混淆的偏误用例,多维分析了同素同义单双音节动词之间混淆的分布特征。调查发现:本体角度与二语习得角度的差异具有相关性;一等三个等级词...
关键词:韩国汉语学习者 同素同义单双音节动词 易混淆词 
汉语二语者同素单双音词语混淆的分布特征及其生成机制
《国际汉语》2024年第1期24-36,161,共14页付冬冬 于洋 
同素单双音词语混淆的分布特征为:共通性强,双向误用占绝对优势;词语的语义关系均较近。同素单双音动词多发生语体搭配误用,名词多发生韵律搭配误用和语体搭配误用,形容词多发生语义混用。一语标义词位的调节作用,以及汉语二语者心理词...
关键词:词汇偏误 易混淆词 同素 单双音节 汉语二语者 
藏语双音节复合名词依存结构统计
《西北民族大学学报(自然科学版)》2024年第4期56-62,共7页夏吾措毛 祁坤钰 泽仁卓玛 
中央高校基本科研业务费专项资助项目“青藏高原多语言智能与人文社会大数据应用研究”(31920220094)。
文章基于语料库构建藏语双音节复合名词词汇语料库,结合依存语法理论和统计方法,探讨藏语双音节复合名词的依存结构类型及其分布规律,归纳了12种藏语双音节复合名词结构类型,根据每一种结构类型的内部语素类型组合方式又分了30种小类....
关键词:藏语 双音节 复合名词 依存结构统计 
语体语法视域下汉语同素单双音节词研究综述
《现代语言学》2024年第12期615-623,共9页张颖 
本文以语体语法为研究角度,对汉语同素单双音节词研究进行综述,从定义与内涵、发文数量、研究对象、研究内容、研究角度、研究方法这六方面对现有文献进行分析,分析结果显示,现有研究缺乏系统科学的语体语法理论支撑和研究范式、所选语...
关键词:语体语法 同素单双音节词 词汇教学 
文言翻译设陷举隅--从学业水平考试中文言翻译说起
《课程教材教学研究(下半月)》2024年第12期25-27,共3页张忠森 
高中语文学习,文言文可谓是难中之难,主要难在字词的理解与翻译。那么,怎样提高学生的文言翻译水平呢?试题中,命题者时常会设置翻译陷阱,答题时尽量回避这些陷阱,就能提高翻译的质量。那么,文言翻译的错误陷阱有哪些?笔者将其归纳为六...
关键词:学业水平考试 高中学习 文言翻译 词义转移 命题者 古今异义词 复习策略 双音节 
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