电工实习

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因果分析法在电工实习教学中的应用被引量:1
《电气电子教学学报》2020年第5期155-158,共4页陆善婷 陈扬 赵春锋 
上海工程技术大学金课建设项目(g201924001)。
本文以电工实习教学为例,将因果分析法的思维对影响大学生实践创新能力的因素进行了系统分析,提出了应根据其结果调整诸如操作技能、技术参数规范、电子元件采购、电子元件特性、生产设备、环境资源等因素,摆脱僵化的教学体系,形成一种...
关键词:因果分析法 实践创新能力培养 实习教学改革 
电气专业“电工实习”课程教学改革探索
《电气电子教学学报》2012年第S1期176-177,共2页黄捷 路明 陈春 
为提高电气专业新生对实验课程的认识,在结合教学实践和当前专业的发展基础上,针对学生实践能力与创新能力的培养要求,我校电气专业实验室针对本专业统一开设了"电工实习"这门课程。本文简述了"电工实习"课程的教学改革经验,介绍了如何...
关键词:电工实习 教学改革 能力培养 
非电专业电工实习课程设置的探讨被引量:1
《电气电子教学学报》2003年第1期67-69,72,共4页李梅 迟岩 
电工学实习教学是电工学课程的一个重要实践环节。本文对非电专业如何设置电工实习课程进行了探讨 ,特别在总体设计、内容设计及教学方法设计等方面提出了自己的见解 ,并对上述方法的合理性进行了论证。
关键词:电工实习 课程设置 总体设计 内容设计 教学方法 
改革实习教学培养创新能力被引量:20
《电气电子教学学报》2002年第4期77-79,共3页熊幸明 
介绍我校电工实习基地在教学内容和教学方法上 ,围绕如何综合利用实习资源 ,培养学生的创新意识和创新能力所进行的研究与探索 ,提出了将 PL C引入电工实习 ,加强新技术应用和开发能力的思想。实践证明 ,这些措施取得了良好的效果。
关键词:电工实习 课程设计 PLC 创新意识 创新能力 
电工实习教学过程的研究与实践被引量:4
《电气电子教学学报》2001年第6期63-64,共2页瞿曌 
总结了长沙大学以培养工程能力为目的 。
关键词:电工实习教学 动手能力 职业培训 教学过程 工程能力 
综合利用实习资源 强化工程能力培养被引量:5
《电气电子教学学报》2001年第5期48-49,共2页熊幸明 
结合我校电工实习与设计教学基地的规划建设 ,讨论了专科学校如何综合利用实习基地的资源 ,提高设备利用率的问题 。
关键词:电工实习 教学基地 工程能力培养 
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