统考

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高考美术与设计类省统考辅助装置的创新应用
《浙江考试》2025年第4期54-56,共3页祝琦 蒋冀璇 朱丽芳 
“不日新者必日退”,作为教育考试行业从业者,应时刻思考如何在维护考试公平、守护考试安全、关心服务考生等方面精益求精,并在既有的考务规范框架基础上进一步提升,不断追求构建一个更公平、更安全、更温馨的考试环境。衢州市一直坚持...
关键词：设计类省统考 考试公平 考务规范 高考美术 
2023年大连市统考三模第16题的探析与拓展
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》2025年第3期26-29,共4页陈伟流 
以2023年大连市统考三模第16题为研究对象,通过不同的解法过程提出探究问题,引入调和点列及极点极线知识理论将试题的一般背景进行还原,并进一步推广到圆锥曲线体系.
关键词：统考三模 解析几何 定点定值 极点极线 
山东省舞蹈统考视域下舞蹈即兴课堂的多元教学法探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期106-109,共4页王超宇 
在教育领域不断革新的当下,舞蹈教育作为艺术教育的关键组成部分,正经历着深刻变革。山东省舞蹈统考作为衡量学生舞蹈专业水平的重要标尺,对舞蹈教学提出了更高要求。其中,舞蹈即兴这一板块,不仅考查学生的舞蹈基本功,更考验他们的创造...
关键词：山东省舞蹈统考 舞蹈即兴课堂 多元教学法 
广西体育统考现状分析与优化策略
《新体育(下半月)》2025年第3期101-103,共3页莫泺民 
文章采用文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法,分析当前广西体育统考现状与存在问题,阐述当前体育统考政策下,高校体育教育专业人才培养出现的问题,集中表现在高校研学中的专项选择与体育统考专项相悖导致培养周期延长、高校学生...
关键词：体育统考 现状分析 优化策略 
“双减”政策背景下2024年中考数学省统考卷试题分析
《辽宁师专学报(自然科学版)》2025年第1期14-18,42,共6页庾芹钗 王霜枫 王博 
中考全省统一命题能更有针对性地组织、指导、推进各地义务教育公平且有质量的发展.选取2024年河北省、河南省、江西省、陕西省初中学业水平考试数学卷作为研究对象,从内容主题、核心素养、情境类型3个维度对试题进行分析.结果显示,试...
关键词：双减 省统考 内容主题 核心素养 情境类型 
艺术类高考改革背景下美术类统考的实践探索:以天津为例
《考试研究》2025年第1期35-39,共5页赵如歌 
2021年以来,国家针对艺术类专业考试出台了一系列改革政策,旨在回归艺术类教育本质,强化公正选拔机制,构建全面素养的评价体系。天津市认真落实教育部部署,通过对标省级统考标准、提升文化课要求、稳固和强化省级统考地位等一系列措施,...
关键词：艺考改革 省级统考 美术类 
乖孩子长大后最让人操心
《北方人》2025年第4期38-40,共3页弦歌缓缓 
谁喜欢我,我就喜欢谁上届有一个女生,高一入学后,连续两次统考前都来问我语文作文部分是哪位老师阅卷。我之前不解其意,后来才知道,是她的父亲告诉她,不同的老师喜欢不同风格的文章,你要根据老师的个人风格去揣摩他喜欢的文风,这样才能...
关键词：老师 语文作文 阅卷 乖孩子 统考 个人风格 文章 揣摩 
高职数学统考中圆锥曲线的命题研究与教学策略
《数学之友》2025年第1期86-88,91,共4页边孝伟 
圆锥曲线不仅是中职数学教学的重要内容,也是历年高职数学统考重点考查内容,一直是高职数学统考的热门问题.本文通过分析近五年浙江省高职数学统考圆锥曲线试题考查内容,讨论了核心考点、命题思路、命题轨迹,并提出圆锥曲线教学建议和...
关键词：高职数学统考 圆锥曲线 命题研究 教学策略 
省统考背景下初中社会学科命题趋势与教学策略分析
《浙江考试》2025年第1期40-44,共5页黄卫平 
浙江省2023年教研规划课题“跨·融·创:初中历史跨学科主题项目化学习实践研究”(08326)。
2024年浙江省初中学业水平考试首次实现“全省一张卷”。社会学科试卷坚持立德树人,实现价值引领;聚焦核心知识,突出关键能力;紧扣时代脉搏,体现浙江特色。试题体现学科综合,突出素养考查,强化综合性;创设真实情境,实现“做中考”,凸显...
关键词：初中社会学科 试题分析 学业水平考试 教学策略 
进入第四次教育革命,减负难局有望破之
《班主任之友(小学版)(下半月)》2025年第1期90-92,共3页高子阳 
一、我的及我发现的若干负担简述。我在教育战线上行走,已进入第37个年头!前三年,我在距离家有100多里路的乡镇中心小学工作,那时候每周六天工作制,虽然全镇每学期都有镇县级期中视导、期末统考与评比,由于镇中心小学的师资比所有村小好...
关键词：中心小学 视导 补课 家庭作业 统考 六天工作制 村小 
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