内隐认知

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两个疆场:人类心灵能力的构成——康德《判断力批判》“导论”“二、一般哲学的领域”解析
《美与时代(美学)(下)》2025年第1期4-10,共7页李志宏 
康德指出,哲学表现出来的主客体认识关系及人的心灵能力可分为两类即两个疆场。第一个疆场是由“自然概念-知性”和“自由概念-理性”构成的哲学体系,表现的是概念与其客体之间可能有所认识的部分;第二个疆场由超感性东西所构成,表现的...
关键词：一般哲学的领域 疆场 判断力 内隐认知 
高中语文课程思政教学显隐统一的问题与对策
《亚太教育》2024年第22期100-102,共3页王思程 
实施课程思政是各学科教师落实立德树人这一根本任务的必要方式,应遵循习近平总书记提出的思政教育改革“八个统一”的要求。就高中语文课程思政教学的实际情况来看,部分教师对“八个统一”中“显性教育和隐性教育相统一”的认识不到位...
关键词：高中语文 课程思政 显性教育 内隐认知 实践转化 
内隐认知重评的功能及其神经机制
《心理月刊》2024年第8期236-240,共5页许家宇 
内隐认知重评是一种常见的内隐情绪调节策略,它具有自动、无意识发生、极少或不消耗认知资源、快速和特异性等特点。内隐认知重评异常可能与某些病症表现相关,有效运用内隐认知重评策略可以产生多方面的效益。例如,内隐认知重评可以促...
关键词：内隐认知重评 内隐情绪调节 认知重评 神经机制 
知行合一——以心智模型解读内卷行为
《幸福生活指南》2023年第33期124-126,共3页周晓蔓 
互联网语境下“内卷”的使用究竟是顺势发展赋予的时代内涵,还是忘本弃源的模糊定义,外界难以统一定论。本文将从语言学和诠释学的视角探讨“内卷”的语义延伸现象。此外,现下有关“内卷”的概念是基于社会现象的主观解读,更多体现的是...
关键词：内卷 心智模型 内隐认知 大学生 
运动技能的自我学习控制:外显认知与内隐认知的相互协同作用
《运动-休闲（大众体育）》2023年第13期177-179,共3页尹一栋 
外显(表象)认知与内隐认知是运动技能认知的两种常规模式。外显认知是有计划、有目的、有策略且较为直观的一种学习运动技能的认知模式。内隐认知是一种无意识认知,它通常与表象认知相互作用且相互依存。内隐认知正是由于在对外显认知...
关键词：运动技能 学习控制 表象认知 内隐认知 相互协同 
大学生对不同社会关系的内隐合作态度及属性认知
《校园心理》2023年第3期179-183,共5页邓永光 陈可炫 吴铁钧 
江苏省大学生创新创业训练计划(202213983028Y)。
目的探索大学生对不同社会关系的内隐合作态度。方法选取70名在校本科生参加单靶内隐联想测验(ST-IAT)和Simon任务。结果①从内隐层面,大学生更愿意和有社会关系的人合作,并在合作指数上表现出差别有序性,从高到低分别为亲缘关系>地缘关...
关键词：人际关系 态度 内隐认知 
认知神经美学视域下的“审美表象”——康德《判断力批判》导论·七细读被引量：1
《马克思主义美学研究》2023年第1期3-22,437,共21页李志宏 李瑞娜 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“马克思主义哲学视域下的神经美学问题研究及启示”(21YJA751012)阶段性成果
康德“第三批判”的关键词是主观的“埃斯特惕卡判断”,实即“内隐感性判断”或内隐认知;与埃斯特惕卡判断结成合目的性关系的是客观对象的埃斯特惕卡表象。这一表象不是实有的、结构性的、可凭感官加以直观的,而是假设的、虚拟的,仅相...
关键词：埃斯特惕卡判断力 埃斯特惕卡表象 内在直观力 内隐认知 
腹内侧前额叶在内隐认知重评中的因果作用被引量：3
《心理学报》2023年第2期210-223,共14页高可翔 张岳瑶 李思瑾 袁加锦 李红 张丹丹 
国家自然科学基金项目(33271102;31970980;31920103009);广东省“脑科学与类脑研究”重大科技专项(2018B030335001);国家社会科学重大项目(20&ZD153);深港脑科学创新研究院(2023SHIBS0003)支持。
情绪调节对维持个体心理健康、适应社会生活十分重要,然而以往研究主要关注外显情绪调节,目前我们对内隐情绪调节的认知神经机制的了解还非常有限。为揭示内隐情绪调节的核心脑区,本研究使用句子整理任务启动内隐认知重评,并采用经颅直...
关键词：腹内侧前额叶 内隐情绪调节 经颅直流电刺激 启动 认知重评 
相对剥夺感对大学生内卷行为影响的实验研究被引量：2
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2023年第1期35-41,共7页于海涛 钱巧雨 
浙江省社会科学规划基金重大项目“具身视角的华侨华人家国情怀与培养机制研究”(22JCXK02ZD);温州大学侨特色研究项目“后疫情时代海外华侨华人的中华文化认同研究”(WDQT21-YB004)。
从相对剥夺感切入,探讨其对大学生内卷行为的影响。启动组通过书写“与他人相比自己没有得到应得结果”的任务诱发相对剥夺感,对照组书写近期发生的事情,然后个体对内卷情境中的行为及内隐认知进行评定。结果表明:(1)相对剥夺感对大学...
关键词：大学生 相对剥夺感 内卷行为 内隐认知 
上下级之间应该存在何种关系?上下级关系图式被引量：10
《心理科学进展》2022年第1期216-229,共14页代毓芳 张向前 郑文智 
2020年度中国人才研究会课题(面向2035年我国青年科技人才激励机制研究,课题编号:ZRH-2007);华侨大学研究生科研创新能力培育项目(18011120001)。
以往上下级关系研究大多聚焦于关系的实然特征,缺乏对关系应有特征或模式的探讨。上下级关系图式是个体对上下级之间关系应有模式或特征的内隐认知,这种内隐认知有助于揭示上级与下属之间的互动过程,并为促进上级和下属的积极心理与行...
关键词：关系图式 上下级关系 关系模式 内隐认知 
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