显性教育

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相关机构:北京师范大学泸州职业技术学院中国人民大学陕西师范大学更多>>
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高职院校课程思政“双线融通”模式构建研究
《成功》2025年第10期0019-0021,共3页张艳 杨康 
安徽省质量工程项目“人力资源管理专业教学创新团队”(项目编号:2022cxtd046),安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题“后疫情时代高职院校‘四维一体’教学生态系统的构建及应用研究”(项目编号:Azcj2022134)。
课程思政是全面提升高校人才培养质量、有效落实立德树人根本任务的关键抓手。本文围绕高职院校课程思政的现状,基于显性教育与隐性教育的理论内涵,探讨“双线融通”模式在课程思政建设中的应用价值。同时,从空间环境、师资队伍、教学...
关键词:高职院校 课程思政 隐性教育 显性教育 
高校思想政治理论课中显性教育和隐性教育相统一的课程改革创新
《江汉石油职工大学学报》2025年第2期71-73,共3页邹雨廷 
民航文化研究中心2024年度项目:中华优秀传统文化融入民航院校大学生理想人格培育研究(2024ZD25)。
在新时代的背景下,党对于高校所开展的思想政治工作有了更高的要求与准则。在高校政治教育改革创新中,要准确区分显性与隐性教育在日常教学中的现状,强化高校思政课教师对教育改革创新内容的认知。全方位优化高校思政教育中隐形教育环境...
关键词:高校思想政治教育 显性教育 隐性教育 思政课程 课程思政 
道德与法治教学中显性教育与隐性教育的意义
《视周刊》2025年第8期118-118,共1页张荃萍 
随着科学育人观的优质推进,教师精心研讨道德与法治教学的启迪感与品质感,力求为初中生提供人性化、能动性以及实效型的成长环境。为了促进道德与法治教学实现提质增效,教师深度研究显性教育与隐性教育的实施关系,智慧架构高体验、高启...
关键词:成长环境 隐性教育 显性教育 人性化 实效型 
在语文教学中开展学科思政的校本实践
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第3期40-41,共2页赵振亚 常增福 
2022年度河南省基础教育教学研究项目重点课题“用习近平教育重要论述引领初中生健康成长校本实践研究”的成果,立项编号:JCJYB2226070029。
2019年3月18日,习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出:“要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。”2024年5月11日,习近平总书记又对学校思政...
关键词:思想政治教育资源 时代新人 思想政治理论课教师 思政教育 全方位育人 显性教育 隐性教育 校本实践 
浅析高校思政课教学中的显性教育与隐性教育相统一
《教育进展》2025年第2期915-922,共8页何小锐 
近年来,由于我国经济的快速发展和国际化进程的不断推进,在我国社会主义改革开放的前提下,如何在高校开展思想政治教育工作是一个值得深思的问题。思想政治教育方法中的隐性教育和显性教育在我国高校的德育工作中有着举足轻重的作用。...
关键词:高校 思政课 显性教育 隐性教育 
课程思政融入地理课堂的开发研究
《山西教育(管理版)》2025年第1期70-71,共2页郭佳宁 
2020年,习近平总书记提出“要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思政教育资源,实现全员、全程、全方位育人”。高中地理是研究人地关系的综合学科,融合了丰富的思政元素,是高中阶段实现课程思政融合理念的...
关键词:课程思政 高中地理 思政教学 全方位育人 显性教育 隐性教育 地理课堂教学 中学地理课程 
基于“八个相统一”的思政课教学模式创新实践
《天津教育》2025年第1期24-25,共2页房玉宇 
一、“八个相统一”的丰富内涵和指导意义推动思想政治理论课改革创新,要坚持“八个相统一”,即政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统...
关键词:核心素养 显性教育 隐性教育 思政课教学 教学实效 学生心灵 智慧生成 创新实践 
“三位一体”推动职教课程思政改革
《当代广西》2025年第1期17-17,共1页凌婕 牛凯丽 周腾飞 
习近平总书记强调:“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。”文化艺术职业教育是我国文化事业的重要组成部分,是文化艺术领域技术技能人才培养输送的主渠道。《关于促进新...
关键词:课程思政 文化使命 思政教育 教学模式创新 显性教育 隐性教育 思政课程 品德修养 
课程思政视域下舞蹈教学内容改革与实践探究
《剧影月报》2024年第6期113-114,共2页马藤 
2023年中原科技学院校级教学研究项目“课程思政视域下舞蹈教学内容改革与实践探究”研究成果,项目编号:JY230311。
全面推进课程思政建设,落实立德树人根本任务,需要各类课程与思政课程同向同行,实现显性教育和隐性教育相统一。新时期,如何将课程思政元素有效融入舞蹈教学,落实立德树人的根本任务,是舞蹈专业教师应该重点研究的问题。
关键词:课程思政 立德树人 显性教育 隐性教育 思政课程 有效融入 舞蹈专业 舞蹈教学 
高等农林院校研究生就业教育的三维导向及实践路径
《中国林业教育》2024年第6期46-51,共6页张铭垚 潘佳佳 林子琪 
中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会2021年度课题“胜任素质模型视域下涉农研究生职业发展路径创新探索——以中西部五所涉农高校为例”,项目编号2021-NLZX-YB87。
高等农林院校研究生是促进农业农村现代化的重要后备力量,其就业水平和质量是衡量人才培养质量的重要指标,也是关乎各项重大国家战略落实落地的重要因素。但是,目前我国高等农林院校研究生就业不仅面临着就业形势严峻的巨大压力,而且也...
关键词:高等农林院校 研究生 就业教育 价值导向 战略导向 实践导向 显性教育 隐性教育 
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