能力检测题

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运用思维延续性试题培养学生的问题解决能力--以一道核心素养下的问题解决能力检测题为例
《中学教研（数学版）》2022年第4期20-24,共5页余献虎 
思维具有延续性.具有思维延续性的试题有利于学生厘清混沌未觉或杂乱无章的思绪,进而发现问题解决的基本方法,提高学生数学学习的习得感,培养并发展学生的数学思维能力和问题解决能力.
关键词：思维延续性 数学思维能力 问题解决能力 
基于简化素养解决简算不“简”的问题——从一道小学数学学科能力检测题谈起被引量：2
《辽宁教育》2022年第5期40-44,共5页宋元春 
简化会通过转化、变换、推理、分析让人们把生活中一些复杂的问题或现象变得更加简单。当前的数学课堂教学中,在遇到可以采用简化方法的题目时,很多学生仍习惯采用列算式的方法来计算。究其原因,与教师在平时的教学中忽视培养学生的简...
关键词：小学数学教学 简算 意识 素养 
2017年高考物理重点考查五种能力检测题
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2017年第11期23-30,共8页成树明 
一、理解能力1.下列说法中正确的是()。
关键词：多用电表 电压表 动能定理 动摩擦因数 滑动变阻器 五种能力 
2017年高考物理重点考查五种能力检测题参考答案
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2017年第11期30-32,共3页
九年级英语综合能力检测题（一）
《试题与研究（中考版）》2016年第3期78-84,92-94,共10页胡发高 
九年级英语综合能力检测题（二）
《试题与研究（中考版）》2016年第3期85-91,94-96,共10页徐启富 刘芬 
高中英语综合能力检测题(一)
《时代英语（高三版）》2013年第6期41-48,60-62,共11页
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分;考试时间120分钟。
关键词：高中英语 CYCLE NBA 补全对话 短文改错 
高中英语综合能力检测题(二)
《时代英语（高三版）》2013年第6期49-56,62-64,共11页
第Ⅰ卷第一部分英语知识运用(共两节,满分40分)第一节语法和词汇知识(共10小题;每小题1分,满分10分)1.—Would you please help me fix my computer?
关键词：高中英语 补全对话 短文改错 
高中英语综合能力检测题(一)
《时代英语（高三版）》2013年第5期41-48,60-62,共11页
关键词：高中英语 补全对话 短文改错 电视采访 
高中英语综合能力检测题(二)
《时代英语（高三版）》2013年第5期49-56,62-64,共11页
关键词：高中英语 补全对话 短文改错 
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