逆向教学

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逆向教学设计理论下高中生物探究式教学设计案例研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0044-0047,共4页王欣怡 
本研究以逆向教学设计理论为指导,针对高中生物课堂的探究式教学进行了案例研究。通过教师角色的转变和教学过程的重新规划,本研究旨在促进学生的自主学习和深度理解。研究表明,逆向教学设计理论为高中生物探究式教学提供了有益的指导,...
关键词：逆向教学设计理论 高中生物 探究式教学 自主学习 深度理解 
小学语文逆向教学设计研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第4期0176-0179,共4页田瑞卿 
本文从小学语文传统教学设计中存在的问题出发,阐述了逆向教学设计的三重意蕴,在此基础上介绍了逆向教学设计的原理,重点探索了逆向教学设计的过程,即确定单元学习目标,拟定学习评价标准,整合单元学习内容,设计单元学习任务,并且总结了...
关键词：小学语文 大单元教学 逆向教学设计 
“UbD”设计法在落实学科核心素养的化学实验课中的应用——以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第1期0054-0059,共6页马欣宜 刘本玉 
以高中化学必修第一册必做实验“配制一定物质的量浓度的溶液”为例,指向学科核心素养的形成,依据“UbD”逆向教学设计法,进行实验课的教学探索,从而提炼出“UbD”逆向教学模式下适用于化学实验课教学的教学框架。文章呈现了如何在实验...
关键词：“UbD”逆向教学法 物质的量浓度 学科核心素养 化学实验课 
面向精准教学的逆向教学设计模式构建与实证研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第8期154-157,共4页汤德彩 徐涛 
数学是学生从小学阶段就开始接触的一门学科,最开始学生所接触的数学学科内容是比较基础的,所以学生觉得难度较低,但是随着学生进入高中之后,学生会发现自己所接触的内容越来越复杂,并且难度也越来越高,所以对于有些学生而言,他们在学...
关键词：精准教学 逆向教学 高中数学 教学设计 构建 
高中语文逆向教学中的作业设计策略探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期132-132,共1页王本为 
在传统高中语文教学中,教师严格依照教学方法和教学思路进行教学,以此为思路,帮助学生构建语文知识框架。但是在这一教学过程中,教师忽略了学生在这一时期的吸收程度以及思维发展需求,盲目的关注学生的学习进度,而忽略了高中语文整体效...
关键词：高中 语文教学 逆向 核心素养 
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