农村从教

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相关机构：华南师范大学广东省教育厅华东师范大学昆明学院更多>>
相关期刊：《学习博览》《教育学术月刊》《中国成人教育》《学苑教育》更多>>
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师范生从教意愿:现状、影响因素及建议被引量：15
《高教论坛》2020年第7期107-111,共5页李彩彦 谢燕 
2019年云南省教育厅科学研究基金项目“专业认证背景下师范生从教意愿影响因素及提升路径研究”(2019J0579)。
师范生从教意愿是坚定其职业理想与信念的前提。对3425名师范生调查发现,其从教意愿一般,且群体差异显著;农村从教、长期从教的意愿不容乐观。从教意愿的影响因素复杂多样,主要是个人兴趣与志向、职业特性和工作待遇与负担、社会氛围与...
关键词：从教意愿 农村从教 长期从教 影响因素 
师范生农村从教意愿及其影响因素研究被引量：5
《西昌学院学报（社会科学版）》2020年第2期102-106,117,共6页何柯薇 
2018年中国基础教育质量监测协同创新中心研究生自主课题(BJZK-2018A1-18002)。
高师院校师范生作为农村教师的主要来源,研究师范生农村从教的意愿与动机,对提升农村教育质量与教师队伍质量都具有重要意义。因此,借助教育相关理论,归纳、调查、探讨了师范生的从教选择、从教动机、从教意愿。向师范院校312名本科毕...
关键词：师范生 农村从教选择 影响因素 
我国师范生农村从教意愿及影响因素的实证研究被引量：20
《教师教育学报》2015年第5期72-79,共8页刘佳 方兴 
对我国师范生的农村从教意愿及影响因素进行实证研究后发现：师范生去农村学校从教的积极性与意愿明显偏低,免费师范生的农村从教意愿低于非免费师范生,本科师范生的农村从教意愿低于专科师范生;个人未来发展因素、生活条件因素、教学...
关键词：师范生 农村从教 意愿 影响因素 
地方高师院校师范生农村从教能力培养研究被引量：4
《中国成人教育》2012年第6期63-65,共3页姚雯雯 孙莹 
2010年度黑龙江高等教育教学改革工程项目(项目批准号:10-XZ11007)<地方高师院校农村教师培养培训一体化模式研究与实践>的阶段性成果
到农村中小学任教已经成为吸纳地方高师院校师范毕业生的重要途径。目前,地方高师院校师范生培养主要还是按照城市教师模式,与农村教师要求相差甚远。地方高师院校应在课程设置、新技术应用、加强实践环节等方面增加相应内容,使学生适...
关键词：地方高师院校 师范生 教师能力 教育实践 
师范生农村从教个体决策意向的分析
《教育科学文摘》2012年第1期35-36,共2页齐梅 马林 
在有限理性前提下分析师范毕业生农村从教个体决策意向，可以得到以下认识：第一，师范毕业生去农村从教属于个人职业生涯决策问题，这种决策不是在不同职业间做选择，而是在不同工作环境和生活条件中做出选择。其前提是师范毕业生认为...
关键词：个体决策 农村 意向 师范生 个人职业生涯 师范毕业生 有限理性 决策问题 
师范生农村从教个体决策意向的分析被引量：8
《华南师范大学学报（社会科学版）》2011年第5期108-111,共4页齐梅 马林 
2009年广州市哲学社会科学规划课题"广州市规范化学校建设进程中的农村师资队伍建设问题研究"(09Y21)
师范毕业生中存在不愿意去农村从教的倾向。相对参照标准是师范毕业生是否选择去农村从教的重要依据。师范毕业生去农村从教个体决策意向可能受就业压力、农村就业环境与条件、对未来的预期以及补偿政策等因素影响。现有鼓励师范生去农...
关键词：师范毕业生 个体决策意向 补偿政策 
辽宁启动师范生农村从教计划
《宁夏教育》2009年第6期42-42,共1页
辽宁省将用3到5年时间，招聘1万名高校师范类毕业生到农村中小学任教，这是辽宁省今年实施的“高校师范类毕业生农村从教计划”确定的目标。据悉，2009年，辽宁省将国家“特岗计划”与“辽宁省县以下农村中小学一校一名师范类本科生计...
关键词：农村中小学 辽宁省 师范类毕业生 师范生 高校 本科 
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