农村党员干部现代远程教育工程

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广西农村党员干部现代远程教育工程建、管、学用调查研究被引量：1
《广西广播电视大学学报》2013年第3期13-18,共6页陈玉明 
广西教育厅科研立项项目(编号:201010LX681)
广西农村党员干部现代远程教育工程从2007年启动建设以来,建、管、学用各项工作创新发展,取得了显著成效,积累了丰富的实践经验。文章结合实地调研、问卷调查和专题座谈会收集的数据资料,总结了广西农村党员干部现代远程教育工程建、管...
关键词：农村 远程教育 党员干部 
农村党员干部现代远程教育工程的相关调查分析——以安徽马鞍山市为例
《重庆广播电视大学学报》2012年第3期23-26,共4页苏平 孙文柱 郭庆生 
安徽马鞍山市社科联2012年科研项目"马鞍山市网络党建工作创新模式研究"成果之一
农村党员干部现代远程教育工程是建立"干部经常受教育,农民长期得实惠"长效机制的有效载体。马鞍山市自实施该工程以来,在建设和应用中取得了成效,积累了经验。本项调查分析了受访地区农村党员干部的学习现状、学习需求以及开展这项活...
关键词：农村 党员干部 远程教育 学习现状 学习需求 IPTV 移动学习 
对国家两大文化教育工程资源整合的实践与思考
《图书馆》2012年第4期125-127,共3页张秀丽 谢晓波 
湖南省图书馆学会2009-2010年度立项课题<对文化共享工程建设的实践与探索>(XHYB1009)的系列研究成果之一
文化信息资源共享工程、党员干部现代远程教育都是国家实施的重大文化教育工程,本文分析了两项重大文化教育工程的现状与存在的问题,提出了两大工程资源整合工作的目标任务,系统地论述了冷水江市对两大文化工程资源整合的实践和所采取...
关键词：文化信息资源共享工程 农村党员干部现代远程教育工程 资源整合 
农村党员干部现代远程教育资源整合研究被引量：1
《开放教育研究》2011年第4期41-46,共6页杨晓宏 王永军 张敬辉 
2008年度教育部人文社会科学研究一般项目"农村党员干部现代远程教育资源整合模式研究"(课题编号:08JA880053)之系列研究成果
本文采用实地访谈、问卷调查、实地观察等方法对贵州省农村党员干部现代远程教育工程资源整合的现状、成功经验、面临的困难和问题等进行了深入的分析。在此基础上,提出了相关的对策和建议。
关键词：农村党员干部现代远程教育工程 资源整合 卫星模式 
农村党员干部现代远程教育工程中自主学习能力的培养被引量：1
《中国教育技术装备》2011年第9期119-120,共2页谢宜学 
阐述农村党员干部现代远程教育工程学习者的学习者特征,分析学习者应用农村党员干部现代远程教育工程在远程学习中自主学习的现状及原因,在此基础上对培养学习者的自主学习能力提出建议。
关键词：自主学习 农村党员干部 远程教育 
国家三大文化教育工程资源整合策略研究
《中国教育技术装备》2010年第33期3-5,共3页康超 林芳宇 杨晓宏 
2008年度教育部人文社会科学研究一般项目“农村党员干部现代远程教育资源整合模式研究”(项目编号:08JA880053)之系列研究成果
通过对我国农村党员干部现代远程教育工程、农村中小学现代远程教育工程、全国文化信息资源共享工程的资源进行深入的分析比较,证实我国三大文化教育工程资源存在整合的必要性,并针对基础设施资源、教学资源、人力资源和财力资源提出整...
关键词：农村党员干部现代远程教育工程 农村中小学现代远程教育工程 全国文化信息资源共享工程 资源整合策略 
浙江省农村党员干部现代远程教育工程建设及应用调查研究被引量：7
《中国远程教育》2010年第3期56-60,共5页杨晓宏 杨平 郝建华 康超 
2008年度教育部人文社会科学研究一般项目"农村党员干部现代远程教育资源整合模式研究"(项目编号:08JA880053)之系列研究成果
农村党员干部现代远程教育工程是实现"让党员干部经常受教育、使农民长期得实惠"的有效载体。浙江省自2005年实施该工程以来,在建设和应用中取得了显著成效,积累了丰富的经验。本文结合问卷调查和实地访谈收集的数据资料,总结了浙江省...
关键词：农村党员干部现代远程教育工程 电信模式 广电模式 终端接收站点 
浙江省农村党员干部现代远程教育资源整合调查研究被引量：5
《电化教育研究》2010年第2期88-93,105,共7页杨晓宏 郝建华 杨平 
2008年度教育部人文社会科学研究一般项目"农村党员干部现代远程教育资源整合模式研究"(项目编号:08JA880053)
浙江省自2005年启动农村党员干部现代远程教育工程以来,在资源整合等方面取得了显著成效。本文结合文献研究和实地调研的结果,分析了浙江省农村党员干部现代远程教育资源整合的现状和典型做法,针对目前存在的问题,提出了改进的思路建议。
关键词：农村党员干部现代远程教育工程 广电模式 电信模式 资源整合 
对三大国家文化教育工程资源整合的思考——兼论县级公共图书馆文化共享工程建设被引量：2
《贵图学刊》2008年第4期22-23,26,共3页高峰 
文化信息资源共享工程、党员干部现代远程教育、农村中小学远程教育工程都是国家实施的重大文化教育工程,本文对这三项工程的资源整合问题进行了初步探讨,同时指出,加强三大资源整合是县级公共图书馆实施文化信息资源共享工程的当务之急。
关键词：文化信息资源共享工程 农村党员干部现代远程教育工程 农村中小学远程教育工程 县级公共图书馆 资源整合 
办“农民学校” 建和谐新村——铜仁地区利用远程教育推进社会主义新农村建设
《当代贵州》2006年第18期31-31,共1页谭仕伦 
铜仁地区在建设社会主义新农村中利用远程教育建立一村一所“农民学校”。通过这些学校,农村党员干部和农民群众的素质有了提高,村党支部的战斗力普遍增强,农民的收入大大增加,农村文化生活逐渐丰富,农民的村居环境、村容村貌、生活方...
关键词：远程教育 远程教学 社会主义新农村建设 农民 劳动者 铜仁地区 农村党员干部现代远程教育工程 学校 学堂 新村 
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