农村寄宿制

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“双减”背景下农村寄宿制初中数学作业设计策略
《视周刊》2025年第9期63-63,共1页祁克虎 
甘肃省十四五教育规划一般自筹课题研究成果,课题题目:“双减”背景下农村寄宿制初中数学作业的优化设计与实践研究,课题编号GS[2022]GHB0726。
在“双减”政策的大力落实中,对农村寄宿制初中数学作业设计产生了驱动作用,并且也带来了一定的挑战。针对农村寄宿制学校分析,由于处在农村地区,总体环境会表现出独特性,所以在数学作业的设计中,应结合农村的特殊环境、以及学生的主要...
关键词：农村寄宿制初中 数学作业设计 双减 作业设计策略 
农村寄宿制小学心理健康教育校本课程的研究与实践
《故事家(上)》2025年第13期0070-0072,共3页毛玉香 
在素质教育背景下,中小学心理健康教育工作受到了越来越多人的关注,同时也面临着新的挑战。农村寄宿制小学与普通小学相比,无论是师资力量还是教育环境都存在一定的差异。如何解决农村寄宿制小学中普遍存在的学生心理健康问题,是当下亟...
关键词：农村寄宿制 心理健康教育 校本课程 
农村寄宿制中小学朋辈心理辅导员选拔与培训策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期103-106,共4页胡秋华 
商丘市基础教育教学研究项目《农村寄宿制中小学朋辈心理辅导员选拔与培训策略》(L202407439)课题研究成果。
农材寄宿制中小学由于地域和环境限制,学生的心理辅导经常被忽视。为了提高农村寄宿制中小学生的心理健康水平,本研究以朋辈心理辅导员为抓手,探究选拔与培训策略。首先,通过心理素质测试与面试进行选拔,然后通过专门的心理学知识培训...
关键词：农村寄宿制中小学 朋辈心理辅导员 选拔培训策略 心理素质测试 校园氛围 
农村寄宿制小学五年级学生英语朗读能力提升策略探究
《试题与研究》2025年第4期37-39,共3页赵婷 
2023年酒泉市教育科研课题“农村寄宿制小学五年级学生英语课堂朗读能力提升策略”阶段性研究成果,项目编号:JQ[2023]GHB006。
《义务教育英语课程标准》中明确提出:要通过有价值的听、说、读、写训练活动,激发学生的学习兴趣,帮助学生形成高涨的学习热情,开展语言建构、抒发表达活动,在有意义的情景交际、角色扮演中,积累有价值的经验、技巧方法,提升朗读能力...
关键词：小学生 英语课堂 朗读能力 新课标 
农村寄宿制小学学生学校适应状况影响因素分析与对策
《教育教学研究前沿》2025年第2期161-163,共3页陈晓红 周文生 
“武威市教育科学‘十四五’规划2022年度《农村寄宿制小学学生适应性问题及对策研究》课题(课题批准号:WW〔2022〕GH021)成果”。
寄宿学校是指学生白天在校学习,课后享有自由活动和休息的时间。放学后,学生无须返回家中,而是居住在学校的宿舍内。学校配备专职生活教师,负责为学生提供包括饮食和住宿在内的基础生活服务与支持,肩负着比普通学校更为重要的使命和责...
关键词：农村 寄宿制 小学学生 
“双减”背景下农村寄宿制小学高年级语文分层作业设计的探究
《试题与研究》2025年第4期55-57,共3页贺琳 
2023年酒泉市教育科研课题“‘双减’背景下农村寄宿制小学高年级语文分层作业设计的研究”阶段性研究成果,项目编号:JQ[2023]ZX054。
随着“双减”政策的实施,农村寄宿制小学语文作业分层设计变得愈发重要。由于语文作业能够让学生把课堂理论知识与实践活动相结合,加深学生的知识体验,进而能够帮助学生系统构建语文知识框架。农村寄宿制小学生语文学习水平参差不齐,其...
关键词：“双减” 农村寄宿制小学 语文分层作业 
农村寄宿制背景下外来务工子女德育教育的创新实践
《视周刊》2025年第4期108-108,共1页白玉琴 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“农村寄宿制学校外来务工随迁子女德育教育策略研究”成果(课题立项号:GS[2023]GHB0456)。
在农村寄宿制学校中,外来务工子女的德育教育具有重要的现实意义,但也面临诸多挑战。本文从德育教育的意义、存在的问题和创新策略三个方面进行了深入探讨。通过德育教育,能够促进外来务工子女的全面发展,提升社会公平,改善学校的整体...
关键词：农村寄宿制学校 德育教育 教育场所 外来务工人员 道德观念 创新实践 外来务工子女 行为习惯 
基于现代教育技术的农村寄宿制小学班主任工作“三要领”
《教书育人(教师新概念)》2025年第1期78-80,共3页张晓婷 
农村寄宿制小学的班主任工作繁、杂、琐、难,需要教师用前瞻性的眼光和穿透式的管理创新而为、高效而行。基于现代教育技术的应用,农村寄宿制小学班主任工作需要抓住三个“要领”:抓住工作内容,理清工作思路;抓住平台功能,发挥平台优势...
关键词：农村 寄宿制 小学 班主任 工作 “要领” 
依托积极心理健康教育实施农村寄宿制小学学生惰学问题干预的实践研究
《世界儿童》2024年第10期0165-0167,共3页邢文彪 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项(一般)课题“依托积极心理健康教育实施农村寄宿制小学学生惰学问题干预的实施研究”(课题编号:GS〔2023〕GHBZX1066)。
文章主要探讨了依托积极心理健康教育实施农村寄宿制小学学生惰学问题干预的有效策略。农村寄宿制小学学生惰学问题普遍且严重,对学生的学习动力和心理健康产生了较大的负面影响。文章通过分析惰学问题的现状,提出了包括引入数字化心理...
关键词：心理健康教育 农村寄宿制小学 惰学问题 干预策略 
以语文教学实践为贯穿,不断提高学生心理素养——浅谈农牧村寄宿制学生心理健康现状及对策分析
《中华活页文选（教师）》2024年第20期175-177,共3页尕藏扎西 
甘肃省教育科学“十四五”规划课题《农牧村寄宿制小学学生心理健康教育家校联动路径的研究——以碌曲县寄宿制小学为例》阶段性研究成果,批准号GS[2022]GHB0536
在当前社会经济高速发展的形势下,我国教育事业取得了长足的进步和发展。但是,在农村偏远地区仍然存在着许多制约其健康发展的因素,其中最突出的就是学生的心理健康问题。对农村寄宿制学生心理健康问题的研究和改进是提高农村义务教育...
关键词：农村寄宿制 心理健康 现状 对策 
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