小学学生

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Chat GPT对中小学生英语学习模式的影响——基于响应上海双减政策的调查研究
《艺术与设计(电子版)》2024年第1期0429-0431,共3页鲁慕紫 杨元雯 周露 
上海立信会计金融学院2024年上海市级大学生创新创业训练计划项目编号:S202411047021
本次研究以上海市中小学生为主要研究对象,综合运用问卷调查、实地访谈和统计分析等多种研究方法,并采用定性分析与定量分析相结合的重点研究上海中小学生目前学习英语现状,探究ChatGPT影响其英语及语言学习的主要因素,调查不同类别中...
关键词：ChatGPT 上海双减政策 上海中小学学生及教师 跨学科研究 
面向人人:中小学学生艺术展演的区域实施策略
《中小学音乐教育》2025年第4期8-10,共3页林天姾 
“面向人人”是落实新时代美育工作的核心目标。艺术实践展演是培养学生核心素养的重要途径,但真正落实“面向人人”的艺术展演实践活动却一直面临诸多问题。文章从链接课堂、四级联动、展研教同频三方面对区域艺术展演活动进行阐述,通...
关键词：面向人人 艺术展演 区域 中小学 
走班制教学对中小学学生学习成效的影响——基于国内外34项实验及准实验研究的元分析
《教学研究》2025年第2期42-49,共8页钟志勇 张申婷 
走班制对学生学习成效的影响一直是教育界研究的热点,但不同学者对此有着不同的看法和结论。采用元分析的方法,对国内外34篇实验及准实验研究文献进行了细致分析,旨在从更客观的角度评估走班制教学的有效性及其影响因素。研究结果表明,...
关键词：走班制 学习成效 元分析 中小学生 
农村中小学学生落实道德与法治课深度学习的路径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期069-072,共4页万良金 
近几年,现代教育事业如火如荼发展,新课改全面普及和不断推进,有条不紊开展深度学习已经成为现代教育工作者的当务之急。深度学习注重强调在实际学习过程中对所学理论知识深层内涵进行深入探究,有效借助对知识的吸收及内化来推动进一步...
关键词：农村中小学 道德与法治课 深度学习 有效路径 
诃北省石家庄市红星小学学生美术作品
《小学生必读(中年级版)》2025年第3期F0003-F0003,共1页康彤(指导) 杨惜悦 卢若菡 湛雨萁 刘儒邦 
新课标下小学学生数学思维能力的培养策略探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期172-175,共4页张梦婷 
随着社会的不断进步与时代的快速发展,数学核心素养的重要性日益凸显。学生数学核心素养的水平,直接决定其接受数学知识的能力。教育部于2022年发布的《义务教育课程标准》明确指出,对义务教育阶段学生的数学核心素养提出了更高要求,其...
关键词：新课标 小学数学 创新思维 有效策略 
武威市凉州区和平街小学学生绘画作品选登
《学生天地(小学中高年级)》2025年第3期F0003-F0003,共1页蔡昊峻 齐晓钰(指导) 杨子墨 史雪萍(指导) 张钰年 来舒玥 刘鹏峰(指导) 蔡嫣珺 史小梅(指导) 马强 陶元贞 石子霖 孙钰泽 周爱霞(指导) 
河北省石家庄市宝睿未来国际小学学生美术作品展示
《小学生必读(高年级版)》2025年第3期F0003-F0003,共1页王梓烨 金梦 吴国豪 樊星 池小雅(指导) 
秦安县第四小学学生美术作品(一)
《学生天地(小学低年级)》2025年第2期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页李皓轩 王丽敏(指导) 王若欣 崔晓玲(指导) 逯渤暄 牛卓碧(指导) 张语桐 何应霞(指导) 胡佳欣 安悦然 宋俊林(指导) 王橙 庞红玲(指导) 陈浩倬 杨鹏智 张沐星 王昱凯 赵梓喻 
浅议中小学学生欺凌分级干预处置的现时困境与完善进路——以恢复性实践为切入点
《犯罪研究》2025年第1期12-23,共12页张鸿巍 刘筠瑶 
中小学学生欺凌不仅对未成年人造成身心健康的极大侵害,亦是未成年人违法犯罪的重要诱因,需依法、科学、审慎处置和规制。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及《中小学教育惩戒规则(试行)》等法律法规及规范性文件共同搭建了现时中...
关键词：学生欺凌 恢复性实践 未成年人违法犯罪 分级干预 
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