农村女教师

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相关作者：王琦蔡晓雨徐今雅赵思田春霞更多>>
相关机构：浙江师范大学湖南科技大学安徽师范大学浙江科技学院更多>>
相关期刊：《浙江师范大学学报（社会科学版）》《妇女研究论丛》《学理论》《中国实用乡村医生杂志》更多>>
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身患重病志弥坚 倾情幸献山区娃
《乡镇论坛》2022年第31期46-47,共2页刘超 张波 
鲁能滕州希望小学,位于山东省滕州市西北边缘,四面环山,由于地理位置偏僻,一直是滕州市滨湖镇重点帮扶支援的学校,每年都会有来自城区、滨湖中学、中心小学的教师来这里支教。这些可爱的园丁,不怕长途跋涉,爱岗奉献,为山区孩子送去光明...
关键词：中心小学 支教 山东省滕州市 希望小学 四面环山 爱岗 农村女教师 园丁 
农村女教师幸福感现状及提升对策研究
《农村经济与科技》2021年第18期290-292,共3页沈诗晨 
农村女教师作为农村教育发展的主力军,对于农村地区教育质量的发展具有举足轻重的作用,而她们的幸福感高低对于她们的工作质量具有重要影响。通过对福建省清流县女教师的幸福感现状调查,得出影响农村地区女教师幸福感的相关因素,并以此...
关键词：农村地区 女教师 幸福感 提升对策 
农村初中女英语教师职业倦怠的成因分析
《读天下》2016年第17期131-131,共1页许小红 
纵观国内外文献,教师是职业倦怠的高发人群之一。农村初中女英语教师是一个十分特殊的群体,教师的身心健康和教育教学质量都会受到职业倦怠的影响。本论文旨在分析农村初中女教师职业倦怠的原因。
关键词：职业倦怠 农村女教师 成因分析 
社会性别视角下农村女教师专业发展的实证研究——以浙江省为例被引量：11
《教师教育研究》2015年第1期33-38,67,共7页徐今雅 赵思 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(2009JJD88006)
以浙江省农村中小学女教师为主要对象的调查研究发现,农村女教师的专业发展虽然意愿强烈,但专业发展水平仍需提升;农村教师专业发展在性别问题上存在一定程度的差异;角色冲突、性别隔离、人际交往和身心健康等因素对农村女教师的专业发...
关键词：农村女教师 教师专业发展 社会性别 
印度农村初等教育女教师专业发展问题及启示
《外国教育研究》2014年第5期100-106,共7页于海英 秦玉友 
全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题"地方高师院校农村教师培养培训一体化模式研究"(课题批准号:DIA110261)
农村女教师专业发展是印度在普及初等教育、提高教育质量时必须关注的问题。印度政府在各种计划和政策文件中都关注农村女教师的专业发展问题,鼓励更多的初等教育女教师参加入职培训和在职培训,促进她们的专业发展和教学改善。但在印度...
关键词：印度 农村女教师 初等教育 专业发展 
工作期待与家庭守望的冲突与困惑——农村女教师工作家庭关系的质性研究被引量：5
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2012年第3期58-64,共7页徐今雅 蔡晓雨 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"农村中小学教师专业发展研究"(2009JJD88000)
文章采用质性研究方法,通过对五位农村女教师的访谈和观察,对她们的工作家庭冲突的现状、原因和对策进行了研究。农村女教师在现实生活中存在严重的工作家庭冲突,主要表现在有限时间与多重身分、职业周期与家庭生命周期、归属需要与自...
关键词：农村女教师 专业发展 工作家庭冲突 
西安市长安区农村女教师乳腺疾病流行现状被引量：4
《中国妇幼健康研究》2012年第5期601-603,共3页王维清 赵振平 张蕊娜 马乐 苏联珍 
目的了解农村中小学女教师乳腺疾病现状和特点。方法采用横断面普查，利用乳腺近红外线扫描结合视触诊对4402名女教师进行乳腺检查。结果乳腺疾病的检出率为22．4％，30—39岁检出率最高（33．5％）；乳腺疾病中，乳腺增生检出率最高，...
关键词：乳腺疾病 乳腺增生 流行病学 女教师 
影响农村女教师职后教育的因素探析
《学校党建与思想教育（中）》2011年第12期74-75,共2页田春霞 章成立 
职后教育是相对于职前教育而提出的，是指已经参加工作的人所接受的各种教育，其主要目的是对知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提升专业技术水平和能力。职后教育是终身教育的重要组成部分。教师职业是要求...
关键词：教师职后教育 专业技术水平 农村 知识结构 职前教育 终身教育 专门知识 教师职业 
探析影响农村女教师职后教育的原因
《考试周刊》2011年第50期21-22,共2页田春霞 章成立 
职后教育是提升教师专业水平和能力、提高知识水平、更新知识结构和教学观念、促进教师专业化发展的重要手段。本文就农村女教师职后教育的现状,从多角度讨论和分析影响农村女教师职后教育的原因,提出了相应的建议。
关键词：职后教育 农村女教师 原因 建议 
农村女教师心理健康现状分析与调整策略——以潍坊市昌乐县为例
《都市家教（下半月）》2011年第2期109-109,共1页付海花 
在农村教师队伍中，女性是名副其实的“半边天”，女教师在农村基础教育中发挥着重要的作用．．农村女教师的心理健康以及由此而产生的教育行为问题并未受到足够重视，严重地制约了农村教育的发展。
关键词：农村 女教师 心理健康 调整策略 
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