农村小学生

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农村小学生课外阅读指导策略探析被引量：1
《科学咨询》2022年第13期209-211,共3页张乐平 
阅读是语文教学中的重要组成部分,有效地将课外阅读活动引入到语文教学当中,不仅可以丰富学生的阅读内容,拓展学生的知识视野,而且对提高学生的阅读量,提升学生的语文素养,使学生养成良好的阅读习惯都有着十分紧密的联系。但是,从当前...
关键词：农村小学生 课外阅读 指导策略 案例分析 
农村小学生学习习惯培养策略探究
《科学咨询》2021年第31期258-259,共2页吴润媚 
学习习惯需要在学习中反复练习和培养才能形成自主的学习行为。培养学生良好的学习习惯能提高学生自主学习的动力,增强学生的学习效果,激发出学生的创新意识和创造意识。但在农村小学课堂中还存在许多问题,部分学生缺乏正确的学习态度,...
关键词：农村小学 学习习惯 培养策略 
互联网背景下农村小学生家庭教育面临的问题与对策研究被引量：1
《科学咨询》2021年第11期67-68,共2页赵玉龙 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题“互联网背景下寄宿制农村小学家庭教育的新趋势新特点新策略的研究与实践研究”(GS[2019]GHBZX324)。
随着信息技术的快速发展,信息技术也被广泛地应用到教育领域。互联网技术作为信息技术的一项重要内容,由于它在资源利用以及资源整合上巨大的优势,被广大的教育工作者高度重视。随着我国教育改革的不断深入,教育目标也发生了变化。各级...
关键词：互联网 农村小学生 家庭教育 问题 对策 
以传统染色工艺“柿染”为载体培养农村小学生文化理解能力初探
《科学咨询》2021年第13期153-153,共1页谭可欣 
对于柿染最早的资料,源于唐代《云仙杂记》中记载的那句:“笼桶衫柿油巾,皆蜀人奉养之粗者。”从中可以看出,至少在唐朝时就已经有了柿漆的使用。柿染是一项“非物质文化遗产”,根据我校处于农村地区的区域特点,深挖乡土资源,以柿染为...
关键词：柿染 文化理解 乡土资源 文化自信 非物质文化遗产 
依托“大阅读”活动提升农村小学生自主阅读能力
《科学咨询》2021年第7期161-162,共2页贾荣伟 
从整体上来看小学生阅读能力,一方面对其语文成绩有一定的影响;另一方面与学生在当前实际生活中通过阅读方式获取到新知识的能力有直接关联,依托“大阅读”活动提升农村小学生自主阅读能力,能够为学生构建更加轻松的阅读氛围,有效改善...
关键词：“大阅读”活动 农村 自主阅读 
浅谈农村小学生语文自主学习能力的培养被引量：3
《科学咨询》2020年第50期143-143,共1页李海雁 
自主学习能力的高低是影响学生未来发展的重要因素。特别是在小学语文的学习过程中,培养学生的自主学习能力尤为关键。本文通过创设语文学习情境以及探究自主学习方式两个途径来进行阐述,帮助教师更好的开展小学语文教学,进而提升和培...
关键词：农村 小学语文 自主学习 
农村小学生数学非智力因素现状及发展策略浅析
《科学咨询》2020年第40期48-48,共1页林岩 
非智力因素的发展对学生的成长有重要的促进作用,本文从调查农村小学生数学非智力因素入手,初步了解目前农村小学生数学非智力因素现状。结合现状提出了相应的策略,以期促进其发展。
关键词：农村小学生 非智力因素 现状 策略 
基于口语交流的农村小学生英语学习兴趣培养探究
《科学咨询》2020年第43期234-235,共2页刘玉华 
在小学英语教学过程中,口语交际能力是最基础也是必备的能力,但培养学生的口语交际能力并不是一蹴而就的,要让学生在不断的口语交流下进行锻炼,积累学生的语言知识,慢慢提高学生的口语能力。本文主要阐述目前农村小学英语教学中存在的...
关键词：口语交流 农村小学英语 学习兴趣 
农村小学生居家课外阅读指导存在的误区及对策研究
《科学咨询》2020年第43期108-108,共1页王京科 
本文提出了居家课外阅读的问题:教师对居家课外阅读缺乏相应重视,家长限定居家课外阅读书籍、过于追求居家课外阅读数量。根据存在的这些问题,制定相应的改善对策:提高教师重视,推荐有益书籍,结合学生兴趣,发挥阅读效益,科学合理阅读,...
关键词：农村教育 小学生 居家课外阅读 误区及对策 
浅谈农村小学高年级学生数学自学能力的培养被引量：7
《科学咨询》2020年第42期137-138,共2页王传芳 
本论文探讨了在数学教学中,我们要教会孩子今后如何自己去学习,在没有老师的传授下,如何自己用一定的学习方式去学习理解。在小学数学教学,特别是高年级的数学教学中,逐步培养孩子的自学能力,激发孩子强烈的求知欲,鼓励孩子学会科学的...
关键词：农村小学生 数学自学能力培养 
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