农村中职生

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农村中职生自然联结、亲环境行为与主观幸福感的关系
《中小学心理健康教育》2025年第5期15-19,共5页刘勇 黄玉水 刘锋 孙宇 
农村学生心理健康水平相对更低,进入中职学校的可能性更大,他们的心理健康应得到更多关注。自然环境是一个有效且易行的干预人的身心健康的手段,并且有利于提升个体的亲环境行为,但以往较少研究关注自然环境元素对于农村中职生的作用。...
关键词：自然联结 亲环境行为 幸福感 中职生 
农村中职生厌学心理成因及对策研究
《科教导刊》2024年第4期146-148,共3页方奕 何素珠 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题“边远山区中职学生不良心理成因及干预对策研究”(XJK22BXL006)。
现代科技的进步、社会的飞速发展给人们的生活方式带来了极大的便利,其文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。中职生是我国社会不容忽视的一个群体,也是充满青春、富有活力的群体,更是将来社会发展与城乡建设的中流砥柱。当前...
关键词：农村 中职生 厌学心理 成因 
农村中职生成长与家庭状况的关系研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第5期101-104,共4页杨丽艳 孙红 
农村中职生是我国目前中等职业教育对象的主力军,是我国大力发展中等职业教育、重点推进农村职业教育政策下产生的主要学生群体。由于极大多数的中职生年龄是在14岁——18岁之间,又是出身农村家庭的青少年,所以其成长特点既有青少年时...
关键词：农村家庭 中职生 成长状况 
影响机制与提升路径:农村中职生汉字应用能力研究
《花溪》2022年第25期0129-0131,共3页刘秀春 吴庆 
2020 年湖南省职业教育教学改革研究项目“网络环境 下中职生汉字应用能力培养路径研究”的阶段性研究成果,项目编号: ZJZB2020234。
中职生汉字应用能力培育是当前中职教学实践创新的重要现实课题。本研究秉持因材施教的原则,重点关注农村中职生汉字能力水平,从学生的教育经历进行溯源,在分析教育影响机制的基础上,分析其汉字应用素养的优劣,并积极探索提升农村中职...
关键词：农村中职生 教育经历 影响机制 提升策略 
农村中职生早恋问题的成因与疏导策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期227-230,共4页李正国 李培燕 
“”课题信息:甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《农村中职生早恋问题的成因与疏导策略研究》课题立项号:GS[2020]GHB3380。
当前,农村中职学生早恋现象比较突出,这是一件不容回避且不容忽视的问题。早恋问题是指在生活和经济上没有完全独立,且还未达到法定结婚年龄的年轻人的一种恋爱行为。很多农村中职学生在早恋的原因上与同龄的普通高中生有所不同,主要可...
关键词：农村 中职学生 早恋 成因 疏导策略 
“互联网+”背景下农村中职生心理健康教育的路径被引量：2
《安徽教育科研》2022年第15期77-78,共2页刘薇 
六安市中等职业学校教科研项目“中职生心理健康状况及教育策略”阶段性研究成果,课题立项号为LA2102。
农村中职生心理健康教育对学生心理抗压能力的提高、心理健康成长意义重大。通过对农村中职学校心理健康教育状况的梳理,探索“互联网+”背景下心理健康教育的新路径,笔者提出开设网络心理教育平台、创新网络心理教育模式、建立网络心...
关键词：“互联网+” 农村中职生 心理健康教育 
农村中职生家庭教育的现状及对策研究被引量：2
《大众文摘》2022年第2期19-21,共3页周慧婷 
甘肃省“十三五”教育科学规划家庭教育专项课题“农村中职生家庭教育的现状及对策研究”(课题立项编号:GS[2019]GHBZX362)阶段性研究成果。
本文阐述了农村中职家庭教育的现状:家长学历普遍偏低,文化程度不高;家长职业大多为农民,家庭经济水平较低;留守家庭较多,即家庭教育的现状并不乐观。存在的主要问题有:父母的素质整体不高、家庭教育观念落后、方法不当、家庭教育与学...
关键词：农村中职生 家庭教育 现状 对策 
农村中职生在实习就业中如何提高自我保护意识
《休闲》2021年第28期0083-0084,共2页罗恒 
2020 年郑州市教育科学研究专项课题“农村中职生德育教学在实习就业教育中的有效性研究”(课题批准号:2020-JYZD-006)的研究成果。
近几年职业教育加大校企合作,更多的中职学生有机会进入企业实习就业。而农村职业教育管理封闭,学生相对比较单纯,安全防范意识薄弱,很多农村中职生属于留守儿童,在成长过程中缺少家庭的关爱,存在较弱的心理素质和抗压能力。我们应增强...
关键词：自我保护意识 性骚扰 性教育 
农村中职生职业英语技能高效课堂教学模式探究被引量：1
《海外英语》2021年第15期120-121,共2页李晓倩 赵国泷 华银安 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《农村中职学生技能高效课堂教学模式研究》,课题立项号:GS[2020]GHB3381。
近年来,随着国家对职业技术教育的发展越来越重视,在职业教育领域投入的加大,人们对职业教育的认识也越来越深刻,偏见越来越少。在这一背景下,中职教育取得了蓬勃发展,尤其是中职教育的技能实训教学模式和手段也越来越丰富和多样化。但...
关键词：农村中职学校 英语技能 实训 职业能力 
边远民族贫困山区农村中职生学习困难原因分析及对策
《山海经》2021年第13期0299-0299,共1页韦美成 
本文主要从边远民族贫困山区农村中职生文化基础差、缺乏学习信心、缺乏理想和目标追求、性格冷漠孤傲、读书无用论的观念、学习方法不正确等六个方面对农村中职校生学习困难的原因进行了分析,并从更新教育教学观念、放慢教学进度与加...
关键词：中职生 学习困难 原因分析 对策 
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