代际流动

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美国高等教育对财富与代际教育流动的影响被引量：1
《教育评论》2022年第7期150-156,共7页林曾 林姗 
2019年度国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(编号19ZDA066);2019年度社会科学基金项目“移动互联网在西南地区农村幼儿家庭教育模式的干预路径研究”(编号KJQN201800909)的研究成果。
对美国个体财富的描述性和回归性分析显示,无论是黑人、西班牙人还是白人,财富和教育没有显著关系,但白人的财富远远领先于其他种族。研究进一步揭示,从平均值来看,代际受教育年限差别有限,受过高等教育的父母培养的孩子也受到同样的教...
关键词：收入 代际流动 种族 高等教育 
教育作用于收入代际流动的理论、机制与引导被引量：1
《教育评论》2022年第2期10-19,共10页陈新忠 李保忠 
2019年度国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(编号19ZDA066)的研究成果。
根据教育与收入代际流动之间的影响因素及其关系,从个人自致、家庭先赋、政府制度和社会结构的维度审视,教育作用于收入代际流动的已有理论可以概括为外烁论、内发论、促进论和抑制论。纵观教育与收入代际流动互动演进的历史,教育作用...
关键词：收入代际流动 教育获得 理论流变 作用机制 
法国教育发展促进收入代际流动的经验与启示被引量：2
《教育评论》2021年第8期3-9,共7页陈新忠 王苗 
2019年度国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(编号19ZDA066)的研究成果。
为防范社会阶层固化,法国政府以政策和资金引导社会个体凭借教育致力代际向上流动,高等教育以合理分流打通代际向上流动的职业通道,社会成员以多种方式促进职业教育和高等教育发展,高校学生以学业成就谋求向上社会流动,协同推动了高等...
关键词：教育发展 高等教育 收入代际流动性 社会流动 
德国以教育发展促进收入代际流动性提升的经验及启示被引量：2
《教育评论》2021年第7期18-28,共11页陈新忠 康诚轩 
2019年度国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(编号19ZDA066)的研究成果。
德国重视以教育强国打造职业教育特色,通过教育发展促进收入代际流动性成效显著。这一成就并非教育一己之功,得益于德国联邦政府调整管理机构及其功能引导代际合理流动、法财并举支持收入代际向上流动、参与国际合作推动代际良性流动,...
关键词：德国教育 教育发展 职业教育 收入代际流动性 
教育发展促进收入代际流动性的研究回溯与展望被引量：4
《教育评论》2021年第5期3-10,共8页陈新忠 黄泰良 
2019年度国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(编号19ZDA066)的研究成果。
我国教育发展促进收入代际流动性的研究聚焦于现象与事实,强调教育与收入代际流动性关系分析,注重运用数据模型对收入代际流动进行测度,重视家庭教育投资促进代际收入流动性探究,尝试对收入代际流动性影响因素开展挖掘。在研究视角上,...
关键词：教育发展 收入代际流动性 家庭教育投资 教育促进机制 教育促进政策 
中国梦视域下的高校毕业生代际流动——基于福建省高校的调查
《教育评论》2015年第10期23-27,共5页何孟杰 郑育琛 
福建省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题"福建省高校毕业生就业区域流动行为研究"(编号FJJKCGZ15-057)的研究成果
高等教育大众化背景下的大学生职业代际流动出现了阶层固化现象。基于对福建省2所高校的问卷调查,文章通过阶层分析法、父子代际流动表、双因素的相关分析等手段进行研究。结果显示,接受高等教育有助于毕业生职业地位的向上流动,各阶层...
关键词：代际流动 价值引导 中国梦 就业 
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