女子健美操

作品数：82被引量：55H指数：4
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念动训练对提高女子健美操艺术表现力的研究被引量：1
《通化师范学院学报》2020年第8期93-98,共6页陈小舟 
巢湖学院2013年院级自然科学研究资助项目(XLY-201316).
念动训练是体育学教育中广泛应用的一种方法,但在健美操教育中的效果仍有待考察.本研究基于念动训练视角,结合高校女大学生健美操选修课程进行了实验设计,通过单因素准自然实验设计,经过为期12周的比对教学实验,分析参与实验的40名女大...
关键词：健美操教学 念动训练 艺术表现力 准自然实验 
非稳定性抗阻训练对女子健美操运动员身体姿态控制能力的影响研究——以浙江财经大学为例被引量：3
《浙江体育科学》2020年第4期82-86,共5页姚智勇 马骏 杨蓓蓓 
浙江省教育厅项目(Y201636456)。
为探求8周非稳定性抗阻训练对高校女子健美操运动员身体姿态控制能力效果的影响程度。采用文献资料法、实验法、测试法和数理统计法。实验组与对照组在主体训练部分对原有训练结构进行重建的同时将实验组加入了非稳定性的抗阻功能训练元...
关键词：非稳定 抗阻训练 健美操 身体姿态 
女子健美操运动员科学选材的要求及方法研究
《拳击与格斗》2019年第5X期96-96,共1页李燕 
随着我国体育事业的迅速发展,使作为技术表现唯美性运动项目,且具有较高观赏价值的健美操运动在运动员科学选材方面的要求不断提高。为了促使我国健美操运动取得世界范围的认可,本文将运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等方法对...
关键词：女子健美操 健美操运动员 科学选材 要求及方法 
通辽市中学女子健美操课现状调查与分析
《当代体育》2019年第13期7-7,9,共2页明珠 王伟平 
采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法对通辽市中学女子健美操课的现状进行了调查分析和研究。结果表明:①教学模式不合理,现有的教学模式过于单一,不符合实际情况,不能满足学生的实际需求;②教师在教学方法中采用的方法和手段存在...
关键词：通辽市 女生 健美操教学 
翻转课堂教学模式理论在高中女子健美操教学中的运用
《科技经济导刊》2016年第32期133-134,共2页张晓莉 
2015年信阳师范学院研究生科研创新基金资助项目<基于互联网+思维高中女子健美操翻转教学研究>(项目批注号:2015KYJJ42 主持人:张晓莉)的研究成果
翻转课堂教学模式是一种新型的教学模式,本文通过对信阳市二高高二年级4个班,分别运用传统教学模式和翻转课堂教学模式到健美操教学当中,并对其教学效果进行实证分析,综合评价翻转课堂教学模式在健美操教学运用中的效果和优势。
关键词：翻转课堂教学模式 女子健美操 教学 
高校开展女子健美操专项教学的价值分析
《赤峰学院学报（自然科学版）》2016年第9期195-197,共3页刘蕾 
健美操是现今高校普遍开设的一门课程,对于女子的心理、身体成长都具有十分积极的意义.为了能够更好的进行健美操教学,在本文中,将就高校开展女子健美操专项教学的价值进行一定的研究与分析.
关键词：高校 女子健美操 专项教学 价值 
对普通高校女子健美操课教学的探讨
《运动》2016年第16期100-101,共2页杨战 
现阶段我国普通高校在体育教学方面,尝试了多方面发展女性健美操的课程教学,虽然取得了一定的成果,但随着教学改革的不断深入也暴露出一些欠缺点,对高校女子健美操的课程推广及发展带来了重要影响。本文根据普通高校公共体育女子健美操...
关键词：普通高校 女子健美操 教学方向 提高措施 
高校女子健美操的创编原则及教学策略
《中国冶金教育》2016年第3期75-77,共3页于晓平 
2014年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140456)
高校女子健美操的创编及教学必须遵循女大学生的身心发展规律,研究女子健美操的运动特征及优势,探索女子健美操的创编原则及教学策略,推动校园女子健美操向规范化、专业化方向发展。
关键词：大学体育 女子健美操 创编原则 教学策略 
女性主义视角下的女子健美操
《中华少年》2015年第24期161-162,共2页王醒醒 张冬冬 
本文以女性主义视角探讨在女性主义思潮的影响下,我国女子健美操的发展在女性体育参与进程中的特殊意义,分析制约女子健美操发展的影响因素。
关键词：女性主义 女子健美操 价值 影响因素 
女子健美操运动员运动损伤的预防
《网友世界》2014年第18期113-113,共1页程禹 
女子健美操运动是一项十分赏心悦目的体育项目。在欣赏运动员优美的健美操动作时，我们也应考虑其运动损伤问题，对其进行开展积极的防护工作。本文将从运动损伤的涵义出发，对造成女子健美操运动员运动损伤的因素进行深入分析，并在此...
关键词：女子健美操 运动损伤 预防 
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