培养思维品质

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立足数学课堂,培养思维品质
《数学教学通讯》2022年第23期51-52,共2页曹勇 
著名的教育家裴斯泰洛齐提出,积累知识并非教育最重要的任务,教育最重要的任务是发展学生的思维.在新课改推行的当下,教师都认识到思维训练对学生的终身可持续性发展具有举足轻重的影响.文章认为培养学生数学思维品质的措施有:“一题多...
关键词：思维 思维品质 课堂 
提升思维能力 培养思维品质
《数学教学通讯》2021年第24期63-64,共2页朱兆刚 
随着时代的发展,对人才的要求越来越高,教育的作用也日趋显著,因此教育要与时俱进,进而培养出有创新精神和良好思维品质的新型人才;要培养学生的良好思维品质,就要从思维的深刻性、广阔性、严密性、批判性入手,在教学中不断地渗透,从而...
关键词：新型人才 思维品质 全面提升 
在数学建模中培养思维品质被引量：1
《数学教学通讯》2019年第25期85-86,共2页王泽明 
在小学数学教学中,培养学生良好的思维品质是重要的教学目标,这也是促进他们数学核心素养提升的有效途径。小学生开展数学学习的过程,实际上就是数学建模的过程,教师需要引导学生完成对数学知识的建模。在“建模铺垫”中培养思维的广阔...
关键词：数学建模 思维品质 
培养思维品质,让学习更有效被引量：1
《数学教学通讯》2019年第4期77-78,共2页郝国强 
随着素质教育的不断深入,对教师的教育教学工作提出了更高的要求,不仅要帮助学生掌握数学的基础知识,更要着眼于他们的素质发展。而数学思维品质是其中的一个重要组成,是实现数学教学的基本途径,也是教师在教学时所要达到的根本目标。...
关键词：思维品质 小学数学 培养途径 
反思几何解题 培养思维品质
《数学教学通讯》2018年第5期45-47,65,共4页陈志华 
培养学生的思维品质要从严谨性、发散性、深层性、广阔性、创造性五大特征入手.数学几何学习对培养学生的思维品质具有独特而显著的作用,本文通过实例阐述如何借助几何解题进行反思,培养学生良好的思维品质.
关键词：几何 思维品质 解题思路 严谨 
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