篇章性

作品数:15被引量:36H指数:3
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相关作者:张乐张春柏赵刚卫乃兴李晶洁更多>>
相关机构:上海交通大学华东师范大学北京航空航天大学东华大学更多>>
相关期刊:《外语教学》《河北大学学报(哲学社会科学版)》《疯狂英语(新策略)》《广东外语外贸大学学报》更多>>
相关基金:国家社会科学基金河北省社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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EAP语篇认知能力与口译输出关联迁移增效性实证研究
《昭通学院学报》2020年第2期92-97,共6页戈滢秋 
根据关联迁移理论和篇章性句干主导理论,在口译动态论的指导下上,通过实证研究证明学术英语(以下简称EAP)语篇认知能力训练对学生口译输出能力有关联增效性.实验过程为:筛选出英语水平基本一致的学生,将其随机分成实验组和对照组;以是...
关键词:EAP阅读 语篇认知 口译输出 关联迁移理论 篇章性句干 
试述强化英语篇章意识,提升高中英语写作能力
《疯狂英语(新策略)》2017年第8期62-63,71,共3页魏淑梅 
英语写作是听说读写技能里面的重要方面,然而高中英语写作教与学普遍篇章意识淡薄,甚至缺乏篇章性。其实,篇章性是判断文段是否成为一个篇章的依据,篇章性集中体现在衔接和连贯方面。目前高中学生的英语习作大多文章结构混乱、次序颠倒...
关键词:写作 篇章 篇章性 框架和连贯 
中德警示语的篇章性对比研究被引量:1
《社科纵横》2013年第8期141-145,共5页刘磊 
本文在篇章语言学篇章性标准的理论框架下试图对中德警示语篇章性特征进行分析与探讨,旨在从篇章语言学角度为翻译中德警示语的工作提供参考,使译者能够准确判定中德警示语的语言特点和文化特色。通过研究发现,中德警示语主要分为交通...
关键词:中德警示语 篇章语言学 篇章性标准 
学术论文中篇章性句干的型式和功能研究被引量:19
《解放军外国语学院学报》2013年第2期8-15,127,共8页张乐 卫乃兴 
本文采取语料库驱动的短语学研究方法,以JDEST学术英语语料库为文本证据,分析篇章性句干的型式和功能。研究表明,篇章性句干实施多种人际行为,是专业文本中表达人际意义的重要手段。而且,作为语言使用中的单一选择单位,其文本意义的实...
关键词:篇章性句干 学术论文 型式 人际功能 成语原则 共选 
学术语篇中的篇章性句干:型式、功能及双语对等被引量:8
《山东外语教学》2012年第6期45-51,110,共8页张乐 李晶洁 
国家社会科学基金项目"基于平行语料库的英汉对应意义单位研究"(批准编号:07BYY004)内容的一部分
篇章性句干指学术英语语料库中实施语篇组织和态度表达功能的高频半固定句级序列。本文调查篇章性句干的形式和功能,并借助可比语料库和平行语料库,确立它们的汉语对应表达。研究表明:(1)篇章性句干是学术论文中多种语篇行为的重要实施...
关键词:篇章性句干 成语原则 学术语篇 语篇行为 对等 
论篇章的“文化性”被引量:3
《解放军外国语学院学报》2012年第1期24-30,共7页赵劲 汤春艳 
国家社会科学基金项目"语篇‘文化性’的理论建构研究"(11BYY117)
本文从回顾篇章"文化性"在不同学科中的研究情况入手,通过对篇章"文化性"和其他篇章特性之间关系的考察,指出篇章的"文化性"贯穿于篇章的各大基本特性之中,是"篇章性"的重要显现。最后指出了目前研究篇章"文化性"尚存在的问题,并提出了...
关键词:篇章性 文化性 跨文化对比研究 
功能主义视角下的术语本质研究被引量:1
《术语标准化与信息技术》2011年第4期10-15,共6页孙寰 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"术语翻译:思考与对策"(12514055);中央高校基本科研项目<术语词典学理论研究>(HEUCF111211)的阶段性成果
文章从功能主义角度对术语进行研究和分析。术语学与语言学关系密切,受语言学的影响,术语学研究开始从对术语的规定转向描写现实中的术语,这一转变使很多术语学家开始从功能主义角度出发研究术语,并对其有了新的认识——有别于以往的对...
关键词:功能主义 术语 动态性 变异性 篇章性 
实词衔接纽带与英语作文质量关系被引量:3
《河北大学学报(哲学社会科学版)》2011年第1期135-137,共3页史玮璇 高英 
河北省社会科学基金项目<〈大学英语四级写作样卷范文语料库〉的建设及其在大学英语写作教学中的应用研究>(HB10Y0038)
词汇是语篇框架的基础,而词汇衔接手段可以使该构架的结构更紧密牢固。词汇衔接是指由词汇的选择而实现的衔接效果。Hoey认为“词汇在语篇的衔接中起到了别的衔接方式无可比拟的作用”。它是赋予话语篇章性的重要手段,同时还起着组织...
关键词:衔接手段 作文质量 词汇衔接 英语 实词 篇章结构 衔接方式 篇章性 
篇章性标准在英语口译教学效果评估中的应用
《科技信息》2010年第23期15-16,共2页王李 朱峰 
阜阳师范学院本科教学质量与教学改革工程项目教研课题(2008JYXM38)
作为一门比较年轻的学科,口译教学起初主要从认知和心理方面入手,而现在一些文本语言学家和翻译理论家则提倡引导学生从新的文本语言学的角度对口译文本进行各个层次的文本篇章分析。本文探讨了口译文本的篇章性,并建议在教学实践中结...
关键词:口译教学 文本语言学 篇章性 
词汇、语法、篇章三大角度攻破完形填空
《求学(文科版)》2009年第2期50-52,共3页许夏舒 刘红云 
完形填空主要考查的是实词的应用,同时结合上下文的逻辑关系也少量考查虚词的应用。在具体设计完形填空的空格时,命题者的设空方式一般为三种:语法性空格、词汇性空格和篇章性空格。语法性和词汇性空格虽与语法、词汇有关,却更注重...
关键词:完形填空 语法性 篇章性 词汇性 逻辑关系 作者意图 命题特点 “词汇” 
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