电子板报

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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
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相关期刊：《福建教育学院学报》《科技与创新》《教育信息技术》《广东教育（职教）》更多>>
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“课程思政”理念下中职信息技术课程案例设计研究--以制作“共同抗疫”电子板报图文编辑教学为例
《广东教育（职教）》2022年第8期62-63,共2页黄楚香 
在中职信息技术课程中融入思政教育,落实立德树人的根本任务,教师要结合专业特点和时代热点,充分挖掘思政的点,使学生在学到知识技能的同时,又可以接受思想教育。本文以制作“共同抗疫”电子板报为例,探讨“课程思政”理念下,将抗疫精...
关键词：中等职业技术学校 课程思政 公共基础课程 立德树人 图文编辑 思政教育 中职学生 时代热点 
小学信息技术电子板报教学中如何渗透德育教育被引量：2
《试题与研究》2021年第36期91-92,共2页王淑芳 
新时代背景下的小学信息技术教学要求越来越严格,其中技术知识学习是第一步,在此基础上教师还需要关注学生对操作技能的学习以及实践,保障学生能够树立良好的信息伦理道德意识以及信息意识,逐步提升学生的学习能动性。其中德育教育工作...
关键词：小学信息技术 电子板报教学 德育教育 
运用生活素材制作电子板报的思考
《文理导航》2019年第12期93-93,共1页徐珊珊 
伴随着信息技术的不断发展,信息技术教育在小学教育中得到了普遍关注。针对于这门课程,我们开设了电子板报设计的相关内容,受到了学生的普遍欢迎。那么,在学生进行电子板报的设计中,如何才能够更好地让学生完成这项任务呢?其实在其中我...
关键词：生活素材 电子板报 信息技术 
“计算机应用基础”电子板报制作教学设计
《科技与创新》2018年第24期109-110,共2页蔡岚岚 
电子板报教学设计依据"计算机应用基础"课程标准,以翻转课堂教学形式为主线,采用线上线下、课内课外相结合的教学理念,将课程教学过程设计为课前认知、课中教学、课后拓展这3个主要环节。
关键词：计算机应用基础 电子板报 教学设计 翻转课堂 
基于ITtools平台的小学信息技术合作学习模式研究——以《制作电子板报》为例
《福建教育学院学报》2018年第5期108-110,共3页蔡桂妹 
福建省教育科学"十二五"规划2015年度一般课题(课题编号:2015XB2068)
在信息技术课堂上,学生的差异性明显地影响了信息技术课堂教学效果,造成教与学的不同步,极大地降低了部分学生的学习成就感,寻求一种适合学生互助学习,共同提高,增加成功率的合作学习模式成为必要。ITtools平台为学生进行合作学习提供...
关键词：ITtools平台 合作学习 信息技术 
结合电子板报,谈信息技术多元评价被引量：1
《中小学电教（下）》2017年第10期49-49,共1页潘华 
电子板报的制作是高中信息技术教学过程中一项重要的教学内容。它不仅能够检验学生们相关知识的接受能力,也充分考验了学生们的理论联系实际,应用所学知识的能力。本文主要讲解了在实际教学过程中如何结合电子板报的制作,有效开展多元评...
关键词：信息技术 电子板报 多元评价 
浅谈小学信息技术《制作电子板报》课堂教学
《新课程》2017年第34期185-185,共1页黄锦虹 
信息技术是一门操作性较强的学科，主要分为偏向理论和偏向实践两种课程，小学信息技术四年级下册第6课《制作电子板报》要求学生动手操作的内容较多，属于实践课程。根据小学生信息技术课程标准提出的任务，要培养学生对信息技术的兴...
关键词：小学信息技术 电子板报 问题 思考 人性化 激励化 系统化 
引导学生学会利用信息技术进行创造性学习——关于指导中小学生电子板报、网页、动画和微视频创作的思考被引量：1
《发明与创新（初中生）》2016年第2期4-11,共8页潘克明 
自2000年开始，由中央电化教育馆组织承办的全国中小学电脑制作活动已经进入第十七个年头了。十七年来，这个活动坚持创新与实践这个主题，通过电脑作品创作和竞赛活动，为我国中小学信息技术教育搭建了学习、创作、展示、交流的平台。
关键词：信息技术教育 创造性学习 中小学生 作品创作 电子板 利用 学会 引导 
电子板报制作促学生信息素养提升
《教育信息技术》2015年第4期73-75,共3页保安璞 
2013年度广东省教育技术研究课题“中小学生信息素养教育资源公共服务平台的构建与有效应用研究”(课题编号:yjjy12C004)的研究成果之一
在全国中小学电脑制作活动中,电子报刊属于"评选类项目"的其中一项。电子板报的制作过程对学生信息素养提升具有促进作用。本文从电子板报的主题选定到内容规划、素材收集整理加工、版面设计、内容整合等方面探讨如何促进学生的信息素...
关键词：电子板报 信息素养 
小学信息技术电子板报教学中如何渗透德育教育被引量：2
《俪人（教师）》2015年第5期54-54,共1页卢美竹 
信息技术课教学不仅仅是传授技术知识,让学生掌握相关操作技能,更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德.学科德育要讲究自然而巧妙的引导,要使德育渗透在电子板报教学过程中,“随风潜入夜,润物细无声”,让学生感到不是在接受...
关键词：信息技术 德育 电子板报教学 学生 
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