全科医学专业

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相关机构:蚌埠医学院首都医科大学江西医学高等专科学校江西医学院更多>>
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浅谈全科医学专业医学影像学实践教学体会被引量:8
《继续医学教育》2016年第10期49-50,共2页周文珍 王丽萍 许权 
对于全科医学专业的学生来说,需要了解人体各个系统的常见疾病的诊断和治疗,医学影像诊断课程的教学时间较短,教学要求也存在很大不同,根据高等医学教育目标,以及全科医学专业的发展特点,通过对全科医学专业学生医学影像诊断的实践教学...
关键词:全科医学 教学体会 医学影像教学 医学生 
全科医学专业学位研究生导师培训需求的定性研究
《继续医学教育》2015年第12期28-29,共2页路孝琴 金光辉 刘艳丽 孙晨 刘绍杰 
首都医科大学校长基金(13JYⅣY165)
目的了解全科医学专业学位研究生导师的培训需求情况。方法对我校2012年新遴选的全科专业学位研究生导师进行个人定性访谈,按照定性研究的方法进行资料收集和整理。结果参访者均认为对新任专业学位导师进行培训十分必要;其培训需求主要...
关键词:研究生导师 全科医学 培训需求 
全科医学专业学位研究生专业知识培训需求情况调查被引量:1
《继续医学教育》2015年第11期13-15,共3页王慧丽 刘艳丽 赵亚利 杜娟 金光辉 路孝琴 
目的了解现阶段全科医学专业学位研究生在培养过程中对相关知识的培训需求情况。方法采用自填式问卷进行调查。结果对首都医科大学2013级、2014级全科医学专业学位研究生44人进行调查,有效问卷44份,问卷有效率为100%。研究生对全科医学...
关键词:全科医学 专业学位 研究生 培训需求 
论加强全科医学专业在校生医患沟通能力培养的必要性被引量:3
《继续医学教育》2015年第4期39-40,共2页程泽文 蒋静涵 
日趋紧张的医患关系和以人为本的服务理念对全科医生的沟通能力提出了更高层次的挑战,对全科医学专业在校大学生展开医患沟通培训是改善医患关系、提高医生素质、推动和谐社会的迫切需要。从当今医患关系、全科医疗模式、在校教育优势...
关键词:全科医学 医患沟通 培养 
谈全科医学专业内科学教学改革被引量:2
《继续医学教育》2002年第5期38-39,共2页张玉发 
全科医学教育是一种新的医学教育体系和医学教育模式 ,研究制定全科医学专业内科学教学内容应以社区卫生服务的实际工作为重点 ,探索内科学对话教学方法 ,培养学生主动学习的兴趣 ,发挥学生独特见解 ,实施公平的评价方法。认为 ,素质教...
关键词:教学改革 全科医学教育 内科学教学 对话教学 
浅谈全科医学专业药物治疗学教学内容的设置及其教学方法
《继续医学教育》2000年第1期26-28,共3页罗跃娥 
全科医学作为一门新兴的医学专科在其特定的社会环境下得一迅速发展。为培训服务于基层的全科医师,全面提高他们的业务素质和工作能力,我院自1997年开办了全科医学专业。本文主要对全科医学专业药物治疗学教学内容的设置和其教学方法进...
关键词:全科医学专业 药物治疗学 教学内容 教学方法 
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