中小学教育科研

作品数：566被引量：405H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：郑金洲缪剑峰许银海伍海云贾贵洲更多>>
相关机构：学研究院华东师范大学河北省教育科学研究所台州市教育科学研究所更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划课题全国教育科学“十一五”规划课题北京市教育科学“十二五”规划重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
深度研究:中小学教育科研高原现象的突破路径
《教育研究与评论》2024年第9期38-43,共6页邹晓明 
在我国中小学教育科研的发展过程中,中小学教师的科研意识逐步增强,科研水平不断提升,科研氛围也日趋浓郁,有力地推动了教育事业的发展,并实现了显著的进步,为“科研兴教”提供了有力的支撑。时至今日,经历了蓬勃发展后的中小学教育科...
关键词：中小学教育科研 深度研究 高原现象 突破路径 
高质量发展导向下中小学科研管理的问题、原因及对策
《教育科学论坛》2024年第17期43-46,共4页李宇青 张敏 陈宇燕 
四川省教育科研资助金项目一般课题“四川省中小学教育科研质量提升策略研究”(SCJG20A100)
教育高质量发展的核心是高质量的教学,高质量教学需要中小学教育科研的有力支撑,而中小学教育科研管理是关键。中小学教育改革转入高质量发展新阶段,中小学教育科研管理因未能处理好前后变化、上下贯通、左右关联的新关系,凸显其理念滞...
关键词：教育高质量发展 中小学教育科研 学生核心素养 
基于需求分析的中小学教育科研的价值意蕴与优化路径——以四川省达州市为例
《教育科学论坛》2024年第17期50-52,共3页王姮 张馨月 
四川省教育科研资助金项目一般课题“四川省中小学教育科研质量提升策略研究”(SCJG20A100)
在基础教育课程教学改革持续深化的进程中,“教师即研究者”的理念已成为一种共识。教育科研既是教师专业化发展的重要途径,也是转变教师教学行为的强大推动力。通过对市域中小学校调研发现,中小学校教育科研存在着专业指导力度不足、...
关键词：中小学教育科研 需求分析 调查报告 
中小学教育科研管理的思想旨趣与理论意蕴
《中小学管理》2024年第3期64-64,共1页成尚荣 
我对中小学教育科研有一个基本判断:教育科研早就存在于教师的工作中,只不过长期以来教师处在不自觉状态。想想也对,我们不是常说教育是科学吗?既然是科学,就有其固有的原理和规律,教师每天都在和课程、教学、学生对话,其实都在进行研究。
关键词：中小学教育科研 理论意蕴 思想旨趣 学生对话 教育 
农村中小学教育科研现状及需求分析
《成功》2024年第5期4-6,共3页胡敖 
2021年武汉市黄陂区专项研究课题“农村区域性教育科研服务创新的实践研究”(项目编号:2021A001)。
文章通过对农村中小学教育科研现状以及需求展开分析,提出一些具有针对性的措施来加强农村中小学教育科研,以此促进农村中小学教育科研的发展。
关键词：农村 中小学 教育 科研 
中小学教育科研中的经验总结与行动研究
《新课程研究》2024年第1期5-8,共4页陈梦露 徐向阳 李哉平 
经验总结和行动研究是中小学教师常用的教育科研方法,因两者存在一定的相似性而易被混淆。文章在阐释经验总结与行动研究内涵特点的基础上,通过探讨应用取向和报告呈现,试图帮助一线教师深入认识相关教育科研方法,并在教育科研中加以有...
关键词：中小学 教育科研 经验总结 行动研究 
中小学教师教育科研课题选题研究
《陕西教育（教学）》2023年第12期4-6,共3页李胜文 
中小学教育科研课题是中小学管理者、教师和教研人员以中小学教育领域的现象和问题为研究对象,揭示其本质、发现规律性、创立理论的创造性认识活动。开展课题研究对于中小学教师教育教学工作和专业成长有重要意义。2012年教育部颁布的...
关键词：科研课题 教研人员 小学教师专业标准 选题研究 中小学教育科研 中小学教师教育 自身专业发展 中学教师专业标准 
中小学课题研究开题论证需瞄准“四个关键点”被引量：2
《中小学管理》2023年第7期42-45,共4页严星林 
北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“普通中小学教师科研素养区域提升路径实证研究”(课题立项编号:CAFF2020063)的研究成果。
做好开题论证是课题研究中的重要一环,需要把握四个关键点。一要把研究问题“想得透”,从背景、目的、意义等角度反复琢磨;二要把研究问题“想得准”,围绕研究现状、核心概念、研究目标及内容等因素,运用结构化思维准确定位;三要把研究...
关键词：中小学教育科研 课题研究 开题论证 开题报告 
中小学教育科研成果推广与应用研究述评被引量：1
《教育科学论坛》2023年第16期36-39,共4页程宏 
教育科研成果推广应用是将研究成果转化为教育改革实践生产力的重要途径。三十多年来,在教育科研成果推广应用的内涵与价值、运行机制与实践、问题与对策等研究方面取得了重要进展,但是存在着研究队伍较为单一、研究缺乏微观视角、实证...
关键词：中小学教育科研成果 成果推广与应用 文献综述 
耿耿园丁意 拳拳育人心——语文教育者唐芸小传
《语文教学通讯》2023年第16期F0002-F0002,共1页
唐芸,重庆市铜梁区金龙小学党总支书记,正高级教师,重庆市小学语文学科名师,重庆市教育评估监测专家,重庆市教师培训专家团队成员,铜梁区中小学教育科研工作室主持人,先后获得重庆市优秀教育工作者、重庆市五一劳动奖章等荣誉称号。
关键词：教师培训 中小学教育科研 五一劳动奖章 优秀教育工作者 荣誉称号 主持人 工作室 园丁 
全选清除导出
共57页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部