理论意蕴

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高校党组织“一融双高”建设的理论意蕴与实践进路
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第5期87-94,共8页杨春薇 常亮 
辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“以高质量党建引领大学治理的机制与路径研究”(JG22DA010);辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“高校党建工作质量评价体系研究”(JG22DA008)。
深入推进“一融双高”建设是高校党组织开创高质量党建新格局、引领事业高质量发展新局面的重要举措。通过对“一融双高”理念提出和演进的全景式回顾,从理论、政策和实践三重视角厘清了“一融双高”的发展脉络。通过对“一融双高”的...
关键词：党的二十大 高质量发展 高校党建 一融双高 
习近平健康乡村建设观的基本内涵、理论意蕴与实践进路
《临沂大学学报》2025年第2期68-78,共11页张业蕾 周国瑞 
山东省社科规划研究重点项目(23BDJJ01);山东省高等学校哲学社会科学研究项目(面上项目)(2024ZSMS221);临沂大学教学改革研究一般项目(JG2022M01)。
围绕健康乡村建设,习近平总书记作出系列论述,逐步形成了习近平健康乡村建设观。这一乡村建设观继承了马克思主义经典作家关于人民群众健康的思想,发展了中国特色社会主义健康乡村建设特别是农民健康保障理论,提供了解决世界健康乡村建...
关键词：习近平 健康乡村建设观 乡村振兴 基本内涵 理论意蕴 实践进路 
自我调节视域下幼儿体育活动理论意蕴、模型建构与实施路径
《河北体育学院学报》2025年第2期84-90,共7页王英杰 
依托Zimmerman自我调节理论,结合幼儿的认知发展特点与实际需求,构建涵盖计划-行动-反馈三个阶段的自我调节模型。在计划阶段,重点通过兴趣激发与活动理解,减轻幼儿的认知负担,提高参与积极性。行动阶段则聚焦于动作适应与专注观察,帮...
关键词：自我调节能力 体育活动 学前教育 行为控制 情绪管理 
元宇宙赋能自考的理论意蕴、风险审视、善治路径
《继续教育研究》2025年第4期17-23,共7页高川 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“数字教育视阈下的自学考试信息化建设路径研究”(编号:23ZXKS0403)。
在我国全面提升教育现代水平的新历史方位下,智慧化转型已成为推进自学考试高质量发展的重要引擎。依托元宇宙虚实融合、沉浸体验、脑机协同等独特优势,“元宇宙+自考”具有很强的可行性与可操作性,可以作为自考智慧化转型的最优解决方...
关键词：元宇宙 自学考试 智慧化转型 风险善治 
立德树人视域下高校“大思政课”协同育人的理论意蕴与实践路径
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期29-32,共4页蒋金蒙 
上海外国语大学第十三届大学生思想政治教育工作研究课题“逻辑与路径:外语类高校‘大思政课’协同育人研究”。
高校是落实立德树人根本任务,教育、引导和塑造青年学生的主阵地。如何教育好、引导好青年学生是一项艰巨复杂但又十分有意义的工作。立德树人根本任务的有效践行与“大思政课”育人格局的构建相辅相成,为高校培养时代新人做出了“风向...
关键词：立德树人 “大思政课” 协同育人 实践路径 
新时代劳动教育的育人价值及其实现路径
《河北经贸大学学报(综合版)》2025年第1期73-82,共10页赵晓达 何川 
河北省高等学校人文社会科学研究项目“劳动的道德价值研究”(SQ2022092)。
进入新时代以来,党和国家对劳动教育愈发重视。在新时代背景下,劳动教育的目标、内容和原则具有了新的理论意蕴,其育人价值也更加凸显,对于培育担当民族复兴大任的时代新人、促进人的全面发展、落实立德树人根本任务都大有助益。但是,...
关键词：劳动教育 理论意蕴 育人价值 课程设置 
教育强国建设视域下立德树人的时代背景、理论意蕴与实践要旨——学习全国教育大会精神
《西北工业大学学报(社会科学版)》2025年第1期37-44,共8页高迎爽 李崇华 
2024年度全国教育科学规划高校毕业生就业研究专项教育部重点项目“新质生产力背景下高校就业—招生—人才分类培养的联动机制研究”(ZID240456)。
立德树人作为新时代党的教育理论重大创新,是教育强国建设视域下,统领教育、科技、人才三位一体化发展的最终落脚点。立德树人直面深化教育综合改革过程中所面临的挑战,是对社会转型时期道德教育面临新要求、育人标准发生了新变化、“...
关键词：立德树人 教育强国 人才培养 
深刻把握风腐同查同治的理论意蕴
《群众》2025年第5期22-23,共2页黄建军 
习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调,要深入推进风腐同查同治,强调坚持正风肃纪反腐相贯通,以“同查”严惩风腐交织问题,以“同治”铲除风腐共性根源。着眼现阶段党风廉政建设和反腐败斗争存在的突出问题,习近平总书记这一重...
关键词：全面从严治党 理论意蕴 总体战 战略部署 深刻把握 党风廉政建设和反腐败斗争 正风肃纪 反腐 
进一步全面深化改革“六个坚持”的理论意蕴与实践要求
《学术探索》2025年第3期35-42,共8页吴玥 孙成武 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(19YJA710012)。
党的二十届三中全会提出了进一步全面深化改革的“六个坚持”重大原则,集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论,也是对辩证唯物主义和历史唯物主义的继承与发展,分别从根本保证、价值立场、强大动力、战略导向、...
关键词：进一步全面深化改革 “六个坚持”原则 理论意蕴 实践要求 
新质生产力视域下绿色发展的理论意蕴、鲜明体现及实践路径
《教育思想理论研究》2025年第3期63-65,共3页袁野 
武汉工程大学马克思主义学院第十六届研究生教育创新基金项目“新质生产力视域下绿色发展的理论意蕴、鲜明体现及实践路径”(项目编号:CX2024452)研究成果。
新质生产力,即绿色生产力,是马克思主义政治经济学中国化与时代化的重要成果,标志着对传统生产力理论的创新发展,并为生态文明建设指明方向。新质生产力将绿色发展视为解决经济与生态矛盾的关键途径,其作为先进生产力的理论根源和鲜明体...
关键词：新质生产力 绿色发展 生态生产力 高质量发展 
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